Provincia
A San Giovanni in Fiore parte la toponomastica partecipata, saranno gli studenti a scegliere
Il Comune avvia un percorso di partecipazione civica per la nuova toponomastica che coinvolgerà direttamente gli studenti nella scelta dei nomi di strade, piazze, parchi, scuole e asili della città

SAN GIOVANNI IN FIORE (CS) – Per la nuova toponomastica del Comune gli studenti protagonisti delle scelte su strade, piazze e nuove strutture pubbliche”. L’iniziativa riguarda anche l’intitolazione delle nuove strutture scolastiche e sportive e degli spazi urbani oggi privi di denominazione. Ne dà notizia l’assessore comunale all’Urbanistica, Marco Ambrogio, che sottolinea la continuità del rapporto costruito negli anni con il mondo della scuola.
Toponomastica a San Giovanni in Fiore
“Rosaria Succurro – ricorda l’assessore Ambrogio – ha sempre avuto un rapporto privilegiato con gli studenti, dai più piccoli ai più grandi. Perciò continueremo su questa strada, valorizzando il dialogo con le nuove generazioni e rendendole protagoniste di scelte che riguardano l’identità della città”.

Il percorso prevede il coinvolgimento attivo delle scuole cittadine, chiamate a proporre e discutere i nomi da attribuire ai luoghi pubblici, con un’attenzione particolare alla storia, alla cultura e alle figure che hanno segnato la vita civile e sociale della comunità. “Per l’intitolazione delle nuove strutture scolastiche e sportive, così come delle strade e delle piazze ancora senza nome, saranno i giovani a scegliere. Riconosciamo alle nuove generazioni – precisa Ambrogio – un ruolo centrale nella costruzione del futuro della città”.
Secondo l’assessore, l’iniziativa ha anche un valore educativo profondo. “Riteniamo che questo percorso – sottolinea – rappresenti un’importante occasione formativa, capace di rafforzare il senso di appartenenza alla comunità, la conoscenza della storia e della cultura locale e i valori della cittadinanza attiva”. Il Comune definirà nelle prossime settimane modalità e tempi del progetto, in raccordo con le istituzioni scolastiche, con l’obiettivo di trasformare la toponomastica cittadina in uno strumento di partecipazione, memoria condivisa e crescita civica.




















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