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Scuole e caldo estremo, Fillea CGIL: «adeguare le strutture e valutare il rinvio dell’inizio delle lezioni»

Calabria

Fillea Cgil Calabria

Scuole e caldo estremo, Fillea CGIL: «adeguare le strutture e valutare il rinvio dell’inizio delle lezioni»

Il segretario generale Simone Celebre chiede interventi strutturali sulle scuole calabresi: “non si può rischiare sulla pelle di studenti e lavoratori”. Tra le priorità sicurezza, climatizzazione, efficientamento energetico e adeguamento ai cambiamenti climatici

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caldo scuole 02

COSENZA – Di fronte alle temperature sempre più elevate che stanno interessando la Calabria, la Fillea CGIL Calabria chiede di superare la logica delle emergenze e di avviare una stagione di interventi strutturali sul patrimonio scolastico regionale. “Non bastano le emergenze: servono scuole sicure, efficienti, climatizzate e adeguate ai cambiamenti climatici”, sostiene il segretario generale Simone Celebre.

E qualora le condizioni climatiche rendessero incompatibile la permanenza nelle aule, secondo Celebre, “si valuti senza esitazioni – sostiene Celebre – il rinvio dell’inizio delle lezioni, mettendo al primo posto la tutela della salute di bambini, ragazzi, docenti e personale scolastico. Non può essere il calendario scolastico a venire prima della sicurezza delle persone”.

Fillea Cgil Calabria - scuole - caldo - Celebre

Caldo e scuole, un piano straordinario

Per il sindacato, però, un eventuale rinvio rappresenterebbe soltanto una soluzione emergenziale. La richiesta è quella di “un grande Piano regionale per la riqualificazione delle scuole, con risorse e tempi certi, che coinvolga Regione, Comuni, Province e Città Metropolitana”. Il piano dovrebbe comprendere messa in sicurezza, efficientamento energetico, isolamento termico, sostituzione degli infissi, adeguamento degli impianti, climatizzazione e ventilazione, oltre a sistemi alimentati da fonti rinnovabili e alla riqualificazione degli spazi esterni con aree verdi e zone d’ombra.

caldo scuole 01

“Dobbiamo smettere di pensare – continua il segretario generale della Fillea Cgil Calabria – alla scuola soltanto come a un luogo dove si fa lezione. La scuola è un luogo di studio e contemporaneamente un luogo di lavoro, dove ogni giorno entrano migliaia di persone. Per questo deve rispettare tutti gli standard di sicurezza, salubrità, efficienza e comfort necessari. La scuola deve essere il primo luogo sicuro”.

Sicurezza e lavoro

Secondo Celebre, un grande programma di riqualificazione potrebbe diventare anche un volano economico e occupazionale per la Calabria, sostenendo il comparto delle costruzioni e dell’impiantistica e valorizzando imprese e professionalità che operano nel rispetto delle regole. “La transizione energetica può e deve diventare anche una grande occasione di lavoro di qualità”, sottolinea il segretario generale.

caldo scuole 03

La Fillea CGIL Calabria chiede quindi alla Regione di “convocare un tavolo con le organizzazioni sindacali e gli enti interessati per avviare la costruzione di un Piano straordinario regionale per la sicurezza, la riqualificazione e l’efficientamento energetico degli edifici scolastici”. L’obiettivo, conclude Celebre, è avere scuole “sicure d’inverno e vivibili d’estate”, senza attendere la prossima emergenza: “Proteggere i nostri ragazzi dagli effetti dei cambiamenti climatici non è un’opzione. È una responsabilità delle istituzioni. E noi chiediamo che questa responsabilità venga assunta adesso, prima che sia troppo tardi”.

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