Tetto del 30% agli alunni stranieri, al via le verifiche in tutte le scuole della Calabria

CATANZARO – L’Ufficio scolastico regionale della Calabria ha avviato, attraverso gli uffici provinciali, una ricognizione sul numero di bambini e ragazzi con cittadinanza non italiana iscritti nelle scuole calabresi e sulla loro presenza nelle singole classi. L’obiettivo è verificare la situazione degli istituti del territorio e il rispetto del tetto del 30% previsto per la presenza di alunni stranieri nelle classi.

La ricognizione si inserisce nel quadro delle misure adottate dal Governo per favorire l’integrazione scolastica degli alunni stranieri e rafforzare gli interventi di sostegno linguistico. Il provvedimento prevede, in particolare, misure rivolte alle classi nelle quali gli studenti stranieri che si iscrivono per la prima volta al sistema nazionale di istruzione e che non possiedono competenze linguistiche di base in italiano almeno pari al livello A2 rappresentano almeno il 20% degli alunni.

Il monitoraggio nelle scuole della Calabria

Per queste situazioni la normativa prevede la possibilità di assegnare un docente dedicato all’insegnamento dell’italiano come lingua straniera, nei limiti delle risorse disponibili. La misura è stata prevista a partire dall’anno scolastico 2025/2026. Sono inoltre contemplate attività di potenziamento didattico in orario extracurricolare per gli istituti che presentano particolari livelli di presenza di alunni stranieri con insufficienti competenze linguistiche in italiano.

Il monitoraggio avviato in Calabria consentirà dunque di raccogliere dati aggiornati sulla distribuzione degli studenti con cittadinanza non italiana e di verificare la composizione delle classi nei diversi territori provinciali. L’attenzione è rivolta sia al rispetto dei parametri già previsti per la formazione delle classi sia alle nuove disposizioni introdotte per accompagnare gli studenti con maggiori difficoltà linguistiche.

Il lavoro degli uffici scolastici provinciali dovrebbe concludersi la prossima settimana. Al termine della ricognizione sarà possibile avere un quadro più preciso della situazione nelle scuole calabresi e individuare le eventuali realtà che necessitano di ulteriori interventi organizzativi o didattici.