Omosessualità: a Rende allarmismo e psicosi collettiva lanciati dalla preside della Falcone

La dirigente sarà segnalata al Ministero dell’Istruzione per aver organizzato un incontro sulla Teoria Gender, un’idea di stampo cattolico volta a difendere la ‘famiglia naturale’. 

RENDE (CS) – Riguardo al convegno, tenutosi due giorni fa, presso la Scuola Media G. Falcone di Rende, sul tema “Parliamo di Gender, per una nuova alleanza educativa” ; anche Pino Assalone, segretario provinciale FLC-CGIL interviene, esprimendo la propria contrarietà.

“La pur pessima ministra Giannini – si legge in una nota – già oltre un anno fa già oltre un anno fa aveva emanato una circolare diretta a contrastare una “truffa culturale” messa in giro ad arte da chi si è inventato una presunta “teoria gender” introdotta a scuola e minacciava denunce. L’altrettanto pessimo sottosegretario Faraone affermava che queste erano “parole che hanno a che fare con tempi bui e concezioni medievali”. Vero è che la scuola deve (e, a nostro avviso, lo fa ancora in maniera del tutto insufficiente) educare alle pari opportunità, all’inclusione delle diversità, all’autodeterminazione libera e consapevole. E non perché lo pensiamo noi, ma per suo statuto, costituzione, stessa ragion d’essere.

Perciò ci stupisce e ci preoccupa l’organizzazione di un convegno da parte della dirigente dell’Istituto Comprensivo “Falcone” di Rende qualche giorno fa proprio su queste tematiche, in collaborazione con gruppi retrivi che partecipano in maniera ideologica ad una martellante campagna reazionaria, che sparge allarmi infondati mirante a creare una vera e propria psicosi collettiva da parte di oscurantisti ed integralisti di ogni risma. Gli studi di genere sono una cosa ben più seria dell’inesistente “teoria del gender”, solo un’accozzaglia di vergognose mistificazioni ed inaccettabili luoghi comuni che deformano con consapevolezza la realtà.

Le differenze di genere e le loro implicazioni mentali e sociali vanno invece adeguatamente indagate. A questo serve la scuola: educare alla parità tra i sessi, rispettare tutti i giovani, contrastare e prevenire ogni discriminazione, bullismo, violenza di genere, omofobia. Di imbonitori che vogliono ritornare ad un triste passato non sappiamo cosa farcene. Riteniamo che la dirigente dell’Istituto “Falcone” abbia fatto un cattivo servizio alla sua scuola ed a tutta la Scuola che sarà nostra cura segnalare adeguatamente al Ministero. Siamo sicuri che nessun altro dirigente la seguirà su questa brutta strada”.

La Teoria del Gender nata in ambito cattolico negli anni Novanta sostiene che vi sia in atto un progetto predefinito mirante alla distruzione della famiglia e della società fondate su un presunto ordine naturale. Negli ambienti accademici, l’evocazione di una “teoria del gender” strutturata in questo modo è generalmente considerata un tipico argomento fantoccio.

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