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Disturbo dello spettro autistico: a Cosenza esperti e famiglie confronto: “diagnosi precoce priorità per la sanità”

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Disturbo dello spettro autistico: a Cosenza esperti e famiglie confronto: “diagnosi precoce priorità per la sanità”

Autismo: “diagnosi precoce e interventi mirati” al centro del convegno all’ordine dei medici di Cosenza. professionisti, famiglie e studenti riuniti per discutere nuove evidenze e strategie operative

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COSENZA – Il Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) torna al centro del dibattito scientifico e sociale in Calabria. Presso la sede dell’Ordine dei Medici-Chirurghi e degli Odontoiatri di Cosenza, si è tenuto l’importante convegno dal titolo “Disturbo dello Spettro Autistico: approcci teorici e proposte di intervento”. L’evento ha registrato un’affluenza straordinaria, riunendo in un dialogo corale professionisti sanitari, docenti, studenti e, soprattutto, le famiglie dell’Angsa (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici).

L’evento patrocinato dall’ Ordine dei medici e degli odontoiatri della provincia di Cosenza, dal Dipartimento Culture, Educazione e Società dell’Università della Calabria, dall’Ordine degli Psicologi della Regione Calabria, dall’ Unità di Neuropsichiatria infantile dell’Asp di Cosenza, dal, Rotary Club Presila Cosenza Est e da  Angsa (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici Cosenza), ha rappresentato un qualificato momento di aggiornamento e confronto sulle più recenti evidenze scientifiche  e sulle prospettive di intervento in ambito diagnostico, clinico ed educativo.

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Tavolo tecnico di alto profilo scientifico

Il convegno ha visto la partecipazione di nomi di rilievo nel panorama della neuropsichiatria e della psicologia italiana: il prof. Francesco Craig Associato di Psicologia Clinica e Delegato del Rettore al Counseling Psicologico presso l’UNICAL, il prof. Stefano Vicari Ordinario di Neuropsichiatria Infantile alla Sapienza di Roma e Primario al Bambin Gesù e la prof.ssa Angela Costabile: Ordinaria di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso l’Università della Calabria.

Disturbo dello spettro autistico: perché la diagnosi precoce è fondamentale?

Uno dei punti cardine emersi durante i lavori riguarda l’aumento delle diagnosi del Disturbo dello spettro autistico e la necessità di intercettare tempestivamente i segnali di uno sviluppo atipico. “La diagnosi precoce denon è solo un atto clinico, ma il presupposto essenziale per attivare interventi personalizzati che possono cambiare radicalmente la qualità della vita del bambino e della sua famiglia”.  I relatori hanno sottolineato come un intervento tempestivo, basato su evidenze scientifiche (EBP), permetta di agire sulla plasticità cerebrale nei primi anni di vita, riducendo l’impatto delle comorbilità e potenziando le autonomie.

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Strategie Operative: Scuola, Famiglia e Sanità

Il convegno non si è limitato all’analisi teorica, ma ha tracciato linee guida operative per il futuro:

Integrazione tra Enti: Creare percorsi congiunti tra servizi sanitari (ASP), istituzioni scolastiche e famiglie.

Presa in carico dinamica: L’intervento deve evolversi con la persona, affrontando le diverse sfide che l’autismo presenta nelle varie fasi della vita.

Supporto al contesto relazionale: Non si cura solo l’individuo, ma si sostiene l’intero nucleo familiare per migliorarne la resilienza e la gestione quotidiana.

 

 

Una priorità per il territorio

Il dibattito finale ha dato voce ai dubbi e alle speranze del pubblico, toccando temi caldi come la gestione delle patologie associate e l’inserimento sociale. Il messaggio uscito dall’Ordine dei Medici è chiaro: l’autismo è una priorità per la ricerca e per i servizi educativi. Solo attraverso una sinergia reale tra scienza e territorio si potrà garantire una cittadinanza piena e una vita dignitosa a chi convive con lo spettro autistico. Il convegno ha confermato anche l’urgenza di rafforzare la collaborazione tra enti, professionisti e famiglie e ha ribadito come il tema del disturbo dello spettro autistico rappresenti oggi una priorità per la ricerca scientifica e per i servizi educativi e sanitari del territorio.

 

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