“A scuola di Protezione Civile”, piattaforma digitale per educare alla prevenzione tra gioco e simulazioni

CATANZARO – Educare le nuove generazioni alla conoscenza del territorio e alla cultura della prevenzione: è l’obiettivo del progetto “A Scuola di Protezione Civile”, presentato nei giorni scorsi nella sala Verde della Cittadella regionale della Calabria. L’iniziativa è finanziata nell’ambito dell’Azione 2.4.2 del Programma Regionale Calabria FESR FSE+ 2021/2027 con una dotazione di 2 milioni di euro ed è promossa dal Dipartimento regionale della Protezione Civile, diretto da Domenico Costarella, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale e con l’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, che curerà la validazione scientifica dei contenuti.

“A scuola di Protezione Civile”, un progetto per costruire comunità più consapevoli

All’incontro hanno partecipato dirigenti scolastici, referenti dell’educazione civica e responsabili dei servizi di prevenzione e protezione degli istituti scolastici calabresi. Tra gli interventi, quelli dell’assessore regionale all’Istruzione Eulalia Micheli, della dirigente del settore formazione e divulgazione per la resilienza delle comunità Alessandra Celi, della dirigente di ricerca dell’INGV Vera Pessina e del docente Cristiano Masciari in rappresentanza dell’Ufficio Scolastico Regionale. A coordinare l’incontro Michele Folino Gallo, referente del progetto per il Dipartimento regionale della Protezione Civile.

Micheli: “Costruire una nuova cultura della prevenzione”

“Parliamo di un’iniziativa – ha dichiarato l’assessore Micheli – che mette insieme istituzioni, scuola, scienza e innovazione con un obiettivo molto chiaro: costruire una nuova cultura della prevenzione partendo dalle giovani generazioni. La Calabria è una terra straordinaria, ricca di bellezza e di risorse, ma è anche un territorio esposto a diversi rischi naturali. Educare i nostri studenti alla conoscenza del territorio, alla consapevolezza dei rischi e ai comportamenti corretti da adottare significa investire nella sicurezza, nella responsabilità e nella cittadinanza attiva”. L’assessore ha inoltre sottolineato il ruolo centrale della scuola: “è il luogo in cui si formano coscienze, comportamenti e valori. E tra questi valori vi è certamente quello della cura della comunità e della tutela del bene comune”.

Una piattaforma digitale tra gioco e simulazioni

Cuore operativo del progetto sarà una piattaforma web innovativa che integrerà contenuti multimediali, strumenti immersivi e dinamiche di gioco interattivo. Attraverso simulazioni virtuali e percorsi educativi dedicati, gli studenti potranno approfondire la conoscenza dei fenomeni naturali che interessano la Calabria, sviluppando capacità di lettura del territorio, pensiero critico e senso di responsabilità collettiva. I contenuti riguarderanno temi come tutela ambientale, rischio sismico, rischio idrogeologico e vulcanico, oltre alla sicurezza nei luoghi della vita quotidiana.

Celi: “Uno strumento aperto da costruire insieme alle scuole”

“Quella che presentiamo – ha spiegato Alessandra Celi – è una vera e propria piattaforma aperta, un punto di partenza che vogliamo costruire insieme alle scuole calabresi. Attraverso il gioco, l’interazione e gli strumenti digitali vogliamo aiutare i ragazzi a sviluppare consapevolezza rispetto all’ambiente e ai rischi che li circondano, imparando ad affrontarli con responsabilità”. La dirigente ha evidenziato anche il carattere dinamico del progetto: “abbiamo pensato a uno strumento che potrà essere migliorato e implementato anche grazie ai suggerimenti di docenti, studenti e famiglie”.

“Investire risorse nella prevenzione – ha rimarcato Michele Folino Gallo – significa costruire sicurezza prima che le emergenze si verifichino. Con questa piattaforma non vogliamo semplicemente insegnare nozioni, ma accompagnare studenti e docenti in un percorso di scoperta della quotidianità, del territorio e dei rischi che fanno parte della nostra vita di ogni giorno. L’obiettivo è togliere il rischio dalla dimensione dell’eccezionalità e aiutare i ragazzi a comprenderlo come elemento con cui convivere consapevolmente”.

Il ruolo dell’INGV e della scuola

“La piattaforma – ha sottolineato Vera Pessina – nasce da un percorso costruito insieme alla Protezione civile regionale negli ultimi anni, durante i quali abbiamo formato insegnanti e coinvolto gli studenti sui temi della prevenzione e della cittadinanza attiva”. L’obiettivo, ha spiegato, “non è trasmettere i contenuti in modo frontale, ma creare esperienze partecipative, laboratori e strumenti interattivi capaci di stimolare le giovani generazioni alla consapevolezza”.

Un ruolo centrale sarà affidato anche ai docenti, che saranno formati attraverso la stessa piattaforma digitale per accompagnare gli studenti nel percorso educativo. “Questa piattaforma – ha concluso Cristiano Masciari – rappresenta una nuova partenza nel percorso di collaborazione costruito negli ultimi anni tra Ufficio scolastico regionale, Protezione civile regionale e INGV per diffondere nelle scuole calabresi la cultura della prevenzione”. “Oggi, grazie a questa piattaforma, potremo raggiungere un numero ancora più ampio di scuole, docenti e famiglie, rafforzando un lavoro educativo che punta a rendere la prevenzione un elemento strutturale della vita scolastica”.