{"id":110574,"date":"2019-05-30T15:09:32","date_gmt":"2019-05-30T13:09:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/scuole-piu-ammessi-al-top-i-licei-ragazze-piu-brave-dei-maschi-in-italiano-e-matematica\/"},"modified":"2023-01-16T18:28:17","modified_gmt":"2023-01-16T17:28:17","slug":"295754-scuole-piu-ammessi-al-top-i-licei-ragazze-piu-brave-dei-maschi-in-italiano-e-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/295754-scuole-piu-ammessi-al-top-i-licei-ragazze-piu-brave-dei-maschi-in-italiano-e-matematica\/","title":{"rendered":"Scuole: pi\u00f9 ammessi, al top i licei. Ragazze pi\u00f9 brave dei maschi in italiano e matematica"},"content":{"rendered":"

Su 100 studenti scrutinati, 71 hanno direttamente conseguito l’ammissione alla classe successiva, ma pesano le assenze. Il maggior numero di bocciati nei percorsi professionali. Ovunque la matematica resta la materia pi\u00f9 difficile, poi italiano e lingua straniera”<\/h4>\n

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ROMA – Aumentano alle scuole superiori gli studenti ammessi alla classe successiva<\/strong> e diminuisce la percentuale dei non ammessi: su 100 studenti scrutinati, 71 hanno direttamente conseguito l’ammissione<\/strong> alla classe successiva, mentre i non ammessi e quelli che hanno riportato la sospensione del giudizio<\/strong> in una o pi\u00f9 discipline sono rispettivamente il 7,4% e il 21,5%.\u00a0 Di questi ultimi, a seguito della verifica aggiuntiva a settembre, pi\u00f9 del 90% ha conseguito la promozione alla classe successiva<\/strong> (93,3% dei sospesi in giudizio). E’ quanto emerge dall’approfondimento statistico del Ministero dell’Istruzione<\/strong> relativo agli esiti degli scrutini del secondo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2017\/2018. Il primo anno di corso si conferma il pi\u00f9 selettivo<\/strong>, con una percentuale di ammissione pari all’86,9%.<\/strong> La q<\/strong>uota dei promossi diviene gradualmente pi\u00f9 alta negli anni di corso successivi, fino ad arrivare a circa 95 ammessi su 100 al termine del quarto anno<\/strong>. I Licei registrano il maggior numero di ammessi<\/strong> alla classe successiva (94,7%), seguono gli indirizzi tecnici<\/strong> (88,4%) e gli indirizzi professionali<\/strong> (86,1%). In particolare per gli studenti degli indirizzi tecnici si evidenzia un leggero peggioramento dei risultati conseguiti alla fine dell’anno scolastico rispetto all’anno scolastico 2016\/2017, tale decremento \u00e8 pi\u00f9 evidente nel terzo anno di corso.<\/p>\n

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Liceo classico ed europeo\/internazionale al top<\/h4>\n

Da un confronto per indirizzo di studio emerge che il Liceo classico e quello europeo\/internazionale hanno la quota di ammessi pi\u00f9 elevata<\/strong>, rispettivamente il 97,1% e 97,2%<\/strong>. Di contro, il maggior numero di bocciati \u00e8 presente nei percorsi professionali<\/strong>, in particolare nel settore industria e artigianato<\/strong> (16,4%), mentre fra i tecnici il settore pi\u00f9 selettivo \u00e8 il tecnologico<\/strong> con il 12,2% di non ammessi. Infine, l’indirizzo artistico tra i liceali registra la percentuale pi\u00f9 alta di non ammessi<\/strong> alla classe successiva (9,3%).<\/p>\n

Assenze pesano sulla non ammissione<\/h4>\n

Lo studio evidenzia poi come sia aumentata la percentuale di studentesse e di studenti che non sono stati scrutinati per non aver frequentato almeno i tre quarti del monte ore annuale previsto dal percorso curriculare: si \u00e8 passati dal 2,2% nell’a.s. 2016\/2017 al 2,7% nell’a.s. 2017\/2018. Il fenomeno \u00e8 rilevante soprattutto nel primo anno di corso (3,6%) ed \u00e8 pi\u00f9 evidente nei percorsi professionali dove quasi 9 frequentanti su 100 non vengono ammessi alla classe successiva per aver superato il limite massimo di ore di assenza<\/strong> previste nel corso dell’anno, senza giustificati motivi.<\/p>\n

Matematica materia pi\u00f9 difficile<\/h4>\n

La matematica si conferma la disciplina pi\u00f9 difficile<\/strong> per tutti gli studenti del primo e secondo biennio delle scuole secondarie di II grado. Le insufficienze riscontrate in matematica risultano pi\u00f9 elevate in percentuale (16%) rispetto a quelle in italiano (6,7%) e nelle lingue straniere (10,6%)<\/strong>.\u00a0Una curiosit\u00e0: \u00e8 aumentata la percentuale di studentesse e di studenti che non sono stati scrutinati per non aver frequentato almeno i tre quarti del monte ore annuale previsto dal percorso curriculare: si \u00e8 passati dal 2,2% nell’a.s. 2016\/2017 al 2,7% nell’a.s. 2017\/2018. Il fenomeno \u00e8 rilevante soprattutto nel primo anno di corso (3,6%) ed \u00e8 pi\u00f9 evidente nei percorsi professionali dove quasi 9 frequentanti su 100 non vengono ammessi alla classe successiva per aver superato il limite massimo di ore di assenza previste nel corso dell’anno, senza giustificati motivi. L’81,2% degli studenti con cittadinanza non italiana viene ammesso all’anno successivo<\/strong> a fronte di una quota pari al 92% degli studenti italiani<\/strong>. Infine, le ragazze conseguono risultati migliori rispetto ai colleghi maschi, in ogni percorso di studio, sia in italiano che in matematica.<\/p>\n

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Su 100 studenti scrutinati, 71 hanno direttamente conseguito l’ammissione alla classe successiva, ma pesano le assenze. Il maggior numero di bocciati nei percorsi professionali. Ovunque la matematica resta la materia pi\u00f9 difficile, poi italiano e lingua straniera”<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":110575,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-110574","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-italia"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/110574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=110574"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/110574\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/110575"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=110574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=110574"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=110574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}