{"id":125739,"date":"2020-03-07T15:54:47","date_gmt":"2020-03-07T14:54:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/rende-lettera-dellassessore-allistruzione-castiglione-adottare-soluzioni-didattiche-differenziate\/"},"modified":"2023-01-16T17:54:18","modified_gmt":"2023-01-16T16:54:18","slug":"343213-rende-lettera-dellassessore-allistruzione-castiglione-adottare-soluzioni-didattiche-differenziate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/343213-rende-lettera-dellassessore-allistruzione-castiglione-adottare-soluzioni-didattiche-differenziate\/","title":{"rendered":"Rende, lettera dell&#8217;assessore all&#8217;istruzione Castiglione \u201cadottare soluzioni didattiche differenziate\u201d"},"content":{"rendered":"<h4>Una lettera aperta ad alunni, famiglie, dirigenti scolastici e docenti quella che l\u2019assessore alla pubblica istruzione di Rende, Marinella Castiglione scrive in merito alla sospensione delle attivit\u00e0 didattiche provocata dall&#8217;emergenza coronavirus &#8220;<strong>\u00e8 fondamentale che ci si impegni ad adottare tutte le forme di flessibilit\u00e0 necessarie, a dare risposte didattiche differenziate&#8221;<\/strong><!--more--><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cCon il DPCM del 4 marzo 2020 il governo ha deciso di sospendere le lezioni a scuola e l\u2019articolo 1, comma 1, punto g) dello stesso documento cos\u00ec dispone: \u201c\u2026 i dirigenti scolastici attivano, per tutta la durata della sospensione delle attivit\u00e0 didattiche nelle scuole, modalit\u00e0 di didattica a distanza\u2026 &#8211; spiega la docente -. In questo momento storico i<strong>l diritto alla salute \u00e8 prioritario ma nel frattempo i docenti stanno mettendo in atto diverse forme di didattica a distanza<\/strong> con le proprie classi grazie alle potenzialit\u00e0 che la tecnologia \u00e8 capace di offrire. L\u2019idea formativa \u00e8 quella di un&#8217;erogazione dell&#8217;insegnamento in <strong>modalit\u00e0 e-learning<\/strong> attraverso forme di comunicazione multimediale, <strong>utilizzando piattaforme informatiche e registri on line idonei a garantire l&#8217;erogazione del servizio educativo<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p>\u201cRichiamando il principio della libert\u00e0 d\u2019insegnamento, garantito dall\u2019articolo 33 della nostra Costituzione che evidenzia la possibilit\u00e0 per i docenti di scegliere mezzi, strumenti, metodologie con cui manifestare il proprio pensiero &#8211; prosegue la Castiglione &#8211; nella didattica a distanza <strong>non dimentichiamo di relazionarci con i nostri alunni. Non lasciamoli soli!<\/strong> La comunicazione efficace, come sottolinea Thomas Gordon, di questi tempi \u00e8 sempre pi\u00f9 importante visto che cerca di soddisfare innumerevoli bisogni. Chi ascolta attivamente comunica con gli occhi, con la mente e con il cuore e non entrano in gioco solo le parole, ma anche le emozioni ed i sentimenti. <strong>Prendiamo atto che restare a casa, a causa delle conseguenze di questo coronavirus, ci fa considerare sempre pi\u00f9 quanto la scuola sia importante per la crescita dei nostri studenti<\/strong> proprio perch\u00e9 si fonda su relazioni e dinamiche che necessitano di incontri, condivisioni di speranze, gioie e sofferenze che la tecnologia non potr\u00e0 mai sostituire\u201d.<\/p>\n<p>\u201cA tal proposito &#8211; afferma l\u2019assessore &#8211; <strong>qualche accorgimento compensativo potrebbe essere realizzato con l\u2019interazione scuola\/famiglia ovvero con adulti e tutori e con l\u2019utilizzo di altre tecniche informatiche<\/strong> e perch\u00e9 no, <strong>anche di cellulari, realizzando colloqui tramite telefonate, messaggistica, audio e video WhatsApp<\/strong>. Per gli alunni \u201cspeciali\u201d la scuola rappresenta la pi\u00f9 importante opportunit\u00e0 formativa soprattutto per le occasioni di socializzazione, di relazione e di comunicazione che in essa si attuano. D&#8217;altronde la scuola riserva una particolare attenzione al diritto all\u2019apprendimento per tutti gli alunni, impegnandosi a operare per l\u2019inclusivit\u00e0, estendendo gli interventi e la responsabilit\u00e0 legati all\u2019integrazione scolastica all&#8217;area pi\u00f9 ampia dei Bisogni Educativi Speciali (BES). <strong>Quindi \u00e8 fondamentale che ci si impegni ad adottare tutte le forme di flessibilit\u00e0 necessarie, a dare risposte \u00a0didattiche differenziate,<\/strong> ad assicurare la realizzazione di iniziative di recupero e sostegno, per far s\u00ec che le nostre scuole siano scuole attente e inclusive&#8221;. La lettera dell&#8217;assessore si chiude con \u201c<strong>l\u2019augurio che i nostri istituti scolastici tornino presto a rivivere vivacemente e che questo preoccupante periodo passi in fretta<\/strong>\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una lettera aperta ad alunni, famiglie, dirigenti scolastici e docenti quella che l\u2019assessore alla pubblica istruzione di Rende, Marinella Castiglione scrive in merito alla sospensione delle attivit\u00e0 didattiche provocata dall&#8217;emergenza coronavirus &#8220;\u00e8 fondamentale che ci si impegni ad adottare tutte le forme di flessibilit\u00e0 necessarie, a dare risposte didattiche differenziate&#8221;<\/p>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":125740,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[44],"tags":[],"class_list":["post-125739","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rende"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125739"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125739\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/125740"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125739"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}