{"id":129646,"date":"2020-05-12T07:00:49","date_gmt":"2020-05-12T05:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/scuola-post-covid_19-cgil-cosenza-avviare-percorso-condiviso-tra-provincia-sindaci-e-parti-sociali\/"},"modified":"2023-01-16T17:58:40","modified_gmt":"2023-01-16T16:58:40","slug":"353359-scuola-post-covid_19-cgil-cosenza-avviare-percorso-condiviso-tra-provincia-sindaci-e-parti-sociali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/353359-scuola-post-covid_19-cgil-cosenza-avviare-percorso-condiviso-tra-provincia-sindaci-e-parti-sociali\/","title":{"rendered":"Scuola post Covid 19, Cgil Cosenza: &#8220;percorso tra Provincia, Sindaci e parti sociali&#8221;"},"content":{"rendered":"<h4>&#8220;Ciascun livello, per le proprie competenze, \u00e8 chiamato a dire cosa ne sar\u00e0 della didattica a distanza, se e come si intende investire sull\u2019ampliamento degli organici scolastici, sulla formazione del corpo docente, se e come si intendono pianificare tempi e spazi delle attivit\u00e0 educative e didattiche&#8221;<!--more--><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>COSENZA &#8211; &#8220;Affinch\u00e8 si possa arrivare pronti all\u2019apertura del prossimo anno scolastico, senza alcuna compromissione dello stesso, \u00e8 necessario che, sin da subito, si apra <strong>una discussione, a livello nazionale ed a livello locale<\/strong>, sugli aspetti da sottoporre a valutazione per poter progettare in tempo <strong>quella che sar\u00e0 la scuola post Covid 19<\/strong>.&#8221; Cos\u00ec si legge in una nota della <strong>Cgil Cosenza<\/strong>. &#8220;Ciascun livello, &#8211; continua &#8211; per le proprie competenze, quindi, \u00e8 chiamato a dire cosa ne sar\u00e0 della didattica a distanza, se e come si intende investire sull\u2019ampliamento degli organici scolastici, sulla formazione del corpo docente, se e come si intendono pianificare tempi e spazi delle attivit\u00e0 educative e didattiche. <strong>Da parte nostra consideriamo la didattica a distanza una parentesi determinata dall\u2019emergenza sanitaria ed il cui ruolo, nel prossimo futuro, deve rimanere residuale rispetto alla didattica in presenza,<\/strong> perch\u00e9, diversamente, significherebbe che non si sono operate scelte chiare e che i mesi trascorsi non sono serviti per la progettazione di un sistema educativo che possa definirsi inclusivo.<\/p>\n<p>Da subito, <strong>Provincia, Sindaci e parti sociali devono avviare un percorso condiviso<\/strong> che parta dal censimento delle strutture in uso, quelle dismesse e quelle sottoutilizzate, e finalizzato ad un progetto di messa in sicurezza delle stesse per poterle rendere fruibili nel pi\u00f9 breve tempo possibile \u00c8 evidente, inoltre, che <strong>un sistema educativo non pu\u00f2 finire al limitare di un\u2019aula<\/strong>, e allora occorrer\u00e0 prevedere in che modo enti locali, aziende dei trasporti e altri soggetti del territorio potranno facilitare la partecipazione dei bambini e ragazzi alle varie attivit\u00e0, curriculari e non, grazie ai servizi di mensa e trasporto, nonch\u00e9 alla realizzazione di attivit\u00e0 culturali e artistiche maggiormente innovative. Occorrer\u00e0 prevedere una <strong>fornitura gratuita di \u201cbeni educativi essenziali\u201d per la fascia di popolazione in condizione di svantaggio socio-economico<\/strong>: dovr\u00e0 essere garantita a questo target la copertura economica del pasto nella mensa, una concessione in comodato d\u2019uso gratuito dei libri scolastici, la distribuzione di <strong>voucher per l\u2019acquisto del kit scolastico<\/strong> di prima necessit\u00e0.<\/p>\n<p>Ed servizi sociali territoriali dovranno garantire un raccordo con le misure di contrasto alla povert\u00e0 destinate alle famiglie. Chiediamo che ci sia non una disputa sulle competenze, ma che si sia<strong> tutti disponibili a mettere le proprie prerogative a disposizione della collettivit\u00e0<\/strong>, ad iniziare dal Presidente della Provincia, sempre sensibile alle istanze della scuola, affinch\u00e8 si faccia promotore di un tavolo di discussione collettivo di tutte le forze politiche e sociali, per garantire un diritto sancito dalla nostra costituzione, il <strong>diritto allo studio,<\/strong> che rappresenta la grande opportunit\u00e0 per una terra come la nostra.&#8221;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Ciascun livello, per le proprie competenze, \u00e8 chiamato a dire cosa ne sar\u00e0 della didattica a distanza, se e come si intende investire sull\u2019ampliamento degli organici scolastici, sulla formazione del corpo docente, se e come si intendono pianificare tempi e spazi delle attivit\u00e0 educative e didattiche&#8221;<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":129647,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[42],"tags":[],"class_list":["post-129646","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cosenza"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=129646"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/129646\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/129647"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=129646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=129646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=129646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}