{"id":132423,"date":"2020-06-26T14:11:03","date_gmt":"2020-06-26T12:11:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/scuola-arriva-lok-di-regioni-ed-enti-locali-alle-linee-guida-del-governo\/"},"modified":"2023-01-16T18:01:45","modified_gmt":"2023-01-16T17:01:45","slug":"360569-scuola-arriva-lok-di-regioni-ed-enti-locali-alle-linee-guida-del-governo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/360569-scuola-arriva-lok-di-regioni-ed-enti-locali-alle-linee-guida-del-governo\/","title":{"rendered":"Scuola, ok di Regioni ed enti locali alle linee guida. Campanella il 14 settembre"},"content":{"rendered":"

Regioni ed Enti Locali hanno dato il via libera alle nuove linee guida per il rientro a scuola previsto per il 14 settembre. Previsti screening e test a campione per i professori, studenti e tutti gli operatori della scuola. Distanza trai ragazzi di un metro fra le rime buccali,ovvero tra le bocche<\/strong><\/h4>\n

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COSENZA – La conferenza straordinaria unificata con Regioni, Province e Comuni sul tema scuola, prevista gioved\u00ec e slittata da oggi, si \u00e8 appena conclusa con le Regioni e gli enti locali che hanno detto si alle linee guida<\/strong> per il ritorno in classe il 14 settembre settembre. All’incontro il governo con i ministri Azzolina, Speranza e Boccia, gli enti locali e il presidente della Conferenza delle Regioni Stefano Bonaccini che aveva ricordato come le linee guida si dovevano concordare con le Regioni. Soddisfazione per l’intesa raggiunta \u00e8 stata espressa dal ministro della Salute Roberto Speranza<\/strong> “<\/strong>\u00e8 un primo importante passo avanti. Ora dobbiamo continuare a lavorare insieme anche con il massimo coinvolgimento delle forze sociali. \u00c8 essenziale – aggiunge – investire nuove ingenti risorse per garantire la riapertura di tutte le scuole nella massima sicurezza<\/strong>. \u00c8 un obiettivo fondamentale su cui tutto il Paese deve essere unito”.<\/p>\n

Introdotte novit\u00e0 alla bozza del Piano scuola 2020-2021<\/strong><\/a><\/span> che prevede, tra l’altro, riduzione della distanza interpersonale che dovr\u00e0 essere di un metro tra i ragazzi in aula, turni differenziati<\/strong>, classi riconfigurate in pi\u00f9 gruppi di apprendimento, estensione del tempo scuola settimanale alla giornata di sabato, articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi<\/strong> o da diversi anni di corso, ingressi a distanza, uso di locali fuori dalla scuola<\/strong> anche in orari non scolastici, refezione in pi\u00f9 turni o pasto in aula, formazione specifica per insegnanti e personale Ata e stop della didattica in caso di nuova epidemia. Previsti screening e test a campione per i professori, studenti e tutti gli operatori della scuola. <\/strong>Nella bozza del documento \u00e8 stato inserito un esplicito riferimento al distanziamento fisico<\/strong> che richiama le raccomandazioni del Comitato Tecnico Scientifico. “Il distanziamento fisico, inteso come un metro fra le rime buccali<\/strong> (le bocche – ndr) degli alunni, rimane un punto di primaria importanza nelle azioni di prevenzione”, si legge nella bozza.<\/p>\n

La nuova bozza del Piano sul rientro a scuola prevede l’istituzione di “Conferenze dei servizi, su iniziativa dell’Ente Locale competente<\/strong>, con il coinvolgimento dei dirigenti scolastici, finalizzate ad analizzare le criticit\u00e0 delle istituzioni scolastiche che insistono sul territorio di riferimento delle conferenze”.\u00a0“Lo scopo – si legge nella bozza – sar\u00e0 quello di raccogliere le istanze provenienti dalle scuole con particolare riferimento a spazi, arredi, edilizia<\/strong> al fine di individuare modalit\u00e0, interventi e soluzioni che tengano conto delle risorse disponibili sul territorio in risposta ai bisogni espressi”.<\/p>\n

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Ma\u00a0le linee guida per il ritorno a scuola a settembre hanno suscitano un mare di polemiche e di proteste. I presidi le hanno bocciate e critiche arrivano anche da sindacalisti, assessori, parlamentari<\/strong>.\u00a0\u00a0Per Boccia “il documento della scuola \u00e8 ben fatto” e suggerisce lo stesso metodo utilizzato “per le mille intese durante l’emergenza Covid-19” quello di raccogliere tutte le istanze. E rivolto alle Regioni, Boccia ha sostenuto: “diamo un bel segnale al Paese se su un tema cos\u00ec importante riusciamo a trovare subito un’intesa<\/strong>“. Le critiche maggiori riguardano la mancanza di adeguati finanziamenti per assicurare la ripartenza<\/strong> e il fatto che ogni responsabilit\u00e0 ricadrebbe sui dirigenti scolastici. per questo\u00a0la titolare della Scuola,\u00a0Lucia Azzolina<\/strong>, ha chiesto\u00a01 miliardo in pi\u00f9<\/strong>\u00a0al governo.<\/p>\n

Bocciate dai presidi<\/h4>\n

“Non si pu\u00f2 chiedere ai dirigenti scolastici e al personale di rispondere in solitudine alle esigenze delle famiglie e alla necessit\u00e0 di garantire il servizio a organico e risorse invariate”, sottolinea Paola Serafin, che guida i dirigenti scolastici per la Cisl Scuola. E’ un Piano che “non contiene indicazioni operative n\u00e9 definisce livelli minimi di servizio<\/strong> ma si limita ad elencare le possibilit\u00e0 offerte dalla legge sull’autonomia, senza assegnare ulteriori risorse n\u00e9 attribuire ai dirigenti la dovuta libert\u00e0 gestionale”, afferma l’Associazione presidi.<\/p>\n

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