COSENZA – In molte regioni la scuola ripartir\u00e0 il 14, in Calabria si \u00e8 deciso di ripartire 10 giorni dopo, ovvero il 24 settembre<\/strong>, a una settimana dal voto per le comunali e il referendum sul taglio dei parlamentari. Una decisione voluta dal governo regionale, come ha spiegato l’Assessore all’istruzione Sandra Savaglio<\/strong> “tutti insieme abbiamo deciso di riaprire le scuole il 24 settembre anzich\u00e9 il 14 (quindi 10 giorni dopo la data decisa dalla gran parte delle regioni), accogliendo le sollecitazioni di grandi centri urbani dove i sindaci sono a lavoro per il recupero di altri spazi”<\/strong>. Ma il grosso enigma in vista della riapertura, cos\u00ec come in tutta Italia, \u00e8 ovviamente quello relativo al recupero degli spazi per le aule. La nostra Regione \u00e8 quella che vive la situazione pi\u00f9 difficile dal punto di vista dell’edilizia scolastica ma nonostante questo, assicura la Savaglio, “i dati appena arrivati indicano che siamo arrivati a garantire le aule per quasi il 90% degli studenti<\/strong>. Dei circa 127 mila studenti calabresi, \u00e8 necessario, nelle 4 settimane che rimangono, trovare gli spazi per altri circa 14 mila<\/strong>. Lo start del 24 \u00e8 frutto dunque di una grande azione di concertazione con tutti gli attori interessati, risultante proprio dai tavoli che abbiamo organizzato e che sono il risultato del lavoro dei suddetti. Slittare l\u2019apertura permetter\u00e0 anche di svolgere le votazioni per il rinnovo delle amministrazioni e per il Referendum senza dover interrompere le attivit\u00e0 poco dopo averle iniziate.<\/p>\n Cosa risponde la Savaglio alle parole pronunciate dai consiglieri regionali Domenico Bevacqua e Francesco Pitaro sull’urgenza di una seduta straordinaria del Consiglio regionale sulle condizioni del sistema scolastico e su come si intenda garantire il diritto all’istruzione in questa complicata fase ? “Rispondo anche sicura di avere il supporto dei miei altri colleghi della Giunta indirettamente interessati, nello specifico Gianluca Gallo per la competenza sulle politiche sociali, l\u2019assessore Domenica Catalfamo, per trasporto ed edilizia scolastica, oltre che, naturalmente, la presidente Jole Santelli: tutti in prima linea per affrontare le difficili questioni legate alla chiusura delle scuole. Il mio assessorato si occupa con continuit\u00e0 dall\u2019inizio dell\u2019emergenza della situazione. Il mio primo appello agli insegnanti per impegnarsi nella didattica a distanza \u00e8 del 19 marzo scorso<\/strong>. A seguire, la mia richiesta nei confronti dei colleghi universitari del dipartimento di informatica (matematica e ingegneria, prontamente accolto) per aiutare gli insegnanti non abituati alla DAD<\/strong>. L\u2019ultima \u00e8 di ieri, 29 agosto, per incoraggiare gli insegnanti a fare il test sierologico<\/strong><\/a><\/span> prima possibile per la loro sicurezza e quella degli studenti<\/strong>. Sin dall\u2019inizio – evidenzia l’assessore – siamo stati costantemente presenti come regione Calabria alle conferenze con le Regioni (praticamente a cadenza settimanale) sia per quanto riguarda quelle politiche che quelle tecniche. Abbiamo partecipato a tutti gli incontri organizzati dal Ministero dell\u2019Istruzione<\/strong> (MI) con la presenza di Lucia Azzolina. Il mese di luglio l\u2019ho anche incontrata personalmente presso la sede centrale dell\u2019Ufficio Scolastico Regionale a Catanzaro Lido. Insieme a tutte le altre regioni, abbiamo sempre chiesto pi\u00f9 presenza e collaborazione del governo<\/strong>, inizialmente spaesato dall\u2019emergenza”.<\/p>\n <\/p>\n “Tra le numerose richieste, ad esempio, c’\u00e8 l\u2019aumento dell\u2019organico e dei trasporti<\/strong>. Le cose si stanno muovendo – evidenzia la Savaglio -, lentamente, ma si stanno muovendo. \u00c8 noto il nostro impegno per fornire, agli studenti pi\u00f9 bisognosi, il mezzo fisico per la DAD<\/strong> (i tablet o simili). Dopo la chiusura dell\u2019anno scolastico 2019\/2020, abbiamo iniziato subito a pensare alla riapertura in sicurezza e in presenza (sappiamo bene che famiglie non aspettano altro).\u00a0Tuttavia, ci siamo scontrati subito con una realt\u00e0 che sapevano essere pi\u00f9 complessa: mancano gli spazi in alcune scuole sovraffollate<\/strong>. In altre, gli spazi abbondano. Per non parlare della situazione trasporti. Prima di tutto, abbiamo sollecitato lo stop della chiusura degli istituti con pochi alunni<\/strong> (dimensionamento), una operazione che viene fatta tutti gli anni. Questa volta \u00e8 diverso. In questa estate abbiamo organizzato un utilissimo tavolo permanente e abbiamo gi\u00e0 effettuato diversi incontri alla Cittadella, sede della Giunta. Sicuramente positivi (anche se accessi, ma questo \u00e8 del tutto normale) sono stati i confronti tra Usr, Province, Comuni, Sindacati, Associazioni sulle disabilit\u00e0. Il nostro ruolo \u00e8 stato quello di fare incontrare le parti e di chiedere la collaborazione di tutti, perch\u00e9 \u00e8 solo in questo modo che possiamo raggiungere l\u2019obbiettivo di far tornare gli studenti a scuola. Attraverso il monitoraggio di tutti gli Istituti scolastici regionali (un lavoro, ricordiamolo, fatto dall\u2019ufficio direttamente competente, ovvero USR e aggiornati settimanalmente), siamo venuti a conoscenza, durante l\u2019ultimo incontro (26 agosto) di situazioni estreme<\/strong>. Per esempio, dalle tabelle risulta la richiesta di pi\u00f9 di 600 aule da parte di un pless<\/strong>o, una cosa che ci \u00e8 apparsa a dir poco bizzarra.<\/p>\n Molto istituti scolastici, come sappiamo, sono seggi elettorali e non avendo trovato sedi alternative pur avendolo chiesto al Governo, logisticamente ci \u00e8 sembrato pi\u00f9 giusto aprire dopo. Sono orgogliosa di tutte quelle persone che ho incontrato regolarmente in questi mesi e che ora imparo a conoscere singolarmente e a chiamare per nome. Ringrazio tutti personalmente ad uno ad uno. C\u2019\u00e8 ancora tanto da fare (gli alunni con disabilit\u00e0 non lo dimentichiamo mai, sono quelli che in questo momento soffrono pi\u00f9 del normale). Abbiamo comunicato in questi mesi tutte le nostra azioni, per tenere le persone aggiornate su quello che succede. Basta sfogliare le pagine della regione e anche la mia pagina Facebook per credere.\u00a0Vogliamo ricordare che sfortunatamente \u00e8 a conoscenza di tutti il ritardo dei vari ministeri<\/strong>. Non \u00e8 un giudizio il mio, ma una oggettiva considerazione. Il COVID ha colto tutti davvero impreparati<\/strong>, ma le cose si stanno muovendo. Sempre il 26 agosto, ho partecipato, insieme ad una sessantina di rappresenti delle istituzioni regionali di tutta Italia, ad un tavolo politico con il ministro degli affari regionali Boccia, dell\u2019istruzione Azzolina, della salute Speranza e dei trasporti de Micheli.\u00a0Abbiamo ottenuto risultati importanti, con, ad esempio, pi\u00f9 di 70 mila nuove assunzioni per l\u2019organico della didattica e il personale ATA<\/strong> (un risultato che non ha precedenti negli ultimi anni). Ancora siamo in ritardo con i banchi che il governo garantisce arriveranno a tutti entro fine ottobre. Poco chiara la situazione per l\u2019aumento degli organici degli insegnati di sostegno.<\/p>\n<\/a><\/p>\n
Mi sto occupando del problema dal primo giorno<\/h4>\n
In Calabria situazioni estreme e bizzarre<\/h4>\n
Le cose pian piano si stanno muovendo<\/h4>\n