.<\/span> L’Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione si svolger\u00e0 in presenza (fatte salve disposizioni diverse connesse all’andamento della situazione epidemiologica) nel periodo compreso tra il termine delle lezioni e il\u00a030 giugno 2021<\/b>. L’Esame prevede una\u00a0prova orale<\/b>\u00a0a partire dalla discussione di un\u00a0elaborato<\/b>\u00a0su una tematica che sar\u00e0 assegnata a ciascuna alunna e ciascun alunno dal Consiglio di classe entro il prossimo\u00a07 maggio<\/b>. L’elaborato sar\u00e0 poi trasmesso dagli alunni al Consiglio di classe entro il successivo\u00a07 giugno.<\/b><\/p>\n L’elaborato\u00a0<\/b>consister\u00e0 in un\u00a0prodotto originale<\/b>, coerente con la tematica assegnata dal Consiglio di classe. Potr\u00e0 essere realizzato sotto forma di testo scritto,<\/b>\u00a0presentazione multimediale, filmato, produzione artistica o tecnico-pratica. Coinvolger\u00e0 una o pi\u00f9 discipline tra quelle previste dal piano di studi. I docenti accompagneranno studentesse e studenti, supportandoli e consigliandoli, nel corso della realizzazione dei loro elaborati. Sar\u00e0 un percorso condiviso che consentir\u00e0 a ciascuna e ciascuno di esprimere quanto appreso. Nel corso della prova orale saranno accertati i livelli di padronanza della lingua italiana, delle competenze logico matematiche, delle competenze nelle lingue straniere e delle competenze in Educazione Civica. La valutazione finale sar\u00e0 espressa con votazione in decimi. Sar\u00e0 possibile ottenere la\u00a0lode<\/b>.<\/p>\n L’ammissione all’Esame\u00a0<\/b>sar\u00e0 deliberata dal Consiglio di classe. Con riferimento alla necessit\u00e0 di aver frequentato almeno tre quarti del monte ore annuale personalizzato potranno essere disposte deroghe da parte del Consiglio stesso, tenuto conto delle specifiche situazioni dovute all’emergenza epidemiologica. Nel caso di parziale o mancata acquisizione dei livelli di apprendimento in una o pi\u00f9 discipline, il Consiglio di classe potr\u00e0 deliberare, con adeguata motivazione, la non ammissione all’Esame.<\/p>\n La sessione d’Esame avr\u00e0 inizio il prossimo\u00a016 giugno alle ore 8.30<\/b>. L’Esame prevede un\u00a0colloquio orale,<\/b>\u00a0che partir\u00e0 dalla discussione di un\u00a0elaborato<\/b>\u00a0il cui argomento sar\u00e0 assegnato a ciascuna studentessa e a ciascuno studente dai Consigli di classe entro il prossimo\u00a030 aprile<\/b>. L’elaborato<\/b>\u00a0sar\u00e0 poi trasmesso dal candidato entro il successivo\u00a031 maggio. Ci sar\u00e0 dunque un mese per poterlo sviluppare<\/b>. Ciascuna studentessa e ciascuno studente avr\u00e0 il tempo di curarlo approfonditamente grazie anche al supporto di un docente che accompagner\u00e0 questo percorso, aiutando ciascun candidato a valorizzare quanto appreso.<\/b><\/p>\n L’elaborato sar\u00e0 assegnato sulla base del percorso svolto e delle\u00a0discipline caratterizzanti l’indirizzo di studi<\/b>,\u00a0che potranno essere integrate anche con apporti di altre discipline, esperienze relative ai Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento o competenze individuali presenti nel curriculum dello studente.\u00a0L’elaborato potr\u00e0 avere forme diverse<\/strong>, in modo da tenere conto della specificit\u00e0 dei diversi indirizzi di studio, della progettualit\u00e0 delle istituzioni scolastiche e delle caratteristiche della studentessa o dello studente in modo da valorizzare le peculiarit\u00e0 e il percorso personalizzato compiuto.<\/p>\n Le discipline caratterizzanti l’indirizzo di studi sono state pubblicate oggi insieme alle ordinanze. Ci saranno, ad esempio,\u00a0Lingua e cultura latina e Lingua e cultura greca<\/b>\u00a0per il Liceo classico,\u00a0Matematica e Fisica<\/b>\u00a0per il Liceo scientifico,\u00a0Lingua e cultura straniera 1 e Lingua e cultura straniera 3<\/b>\u00a0per il liceo linguistico. E ancora,\u00a0Scienze umane<\/b>\u00a0per il Liceo delle Scienze umane,\u00a0Discipline pittoriche<\/b>\u00a0per il Liceo artistico indirizzo arti figurative\u00a0Grafico-pittorico,\u00a0Economia aziendale<\/b>\u00a0per l’Istituto tecnico settore economico indirizzo Amministrazione, finanza e marketing,\u00a0Progettazione multimediale e Laboratori tecnici<\/b>\u00a0per l’Istituto tecnico settore tecnologico indirizzo Grafica e comunicazione,\u00a0Laboratorio di servizi di accoglienza turistica e Diritto e tecniche amministrative della struttura ricettiva<\/b>\u00a0per l’Istituto professionale indirizzo Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalit\u00e0 alberghiera Articolazione Accoglienza turistica. Tutte le altre discipline sono pubblicate sul sito del Ministero.<\/p>\n Dopo la discussione dell’elaborato, il colloquio proseguir\u00e0 con la discussione\u00a0di un testo<\/b>\u00a0gi\u00e0 oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento di Lingua e letteratura italiana, con\u00a0l’analisi di materiali\u00a0<\/b>(un testo, un documento, un’esperienza, un problema, un progetto) predisposti dalla commissione con trattazione di nodi concettuali caratterizzanti le diverse discipline. Ci sar\u00e0 spazio per\u00a0l’esposizione dell’esperienza svolta nei PCTO<\/b>\u00a0(Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento). Il candidato dimostrer\u00e0, nel corso del colloquio, di aver maturato le competenze e le conoscenze previste nell’ambito dell’Educazione civica<\/b>. La durata indicativa del colloquio sar\u00e0 di\u00a060 minuti.<\/b><\/p>\n \u00a0<\/b>Il credito\u00a0<\/b>scolastico sar\u00e0 attribuito fino a un massimo di 60 punti, di cui fino a 18 per la classe terza, fino a 20 per la classe quarta e fino a 22 per la classe quinta. Con l’orale verranno assegnati fino a 40 punti. La valutazione finale sar\u00e0 espressa in centesimi, sar\u00e0 possibile ottenere la\u00a0lode<\/b>.<\/p>\n Nella conduzione dei colloqui si terr\u00e0 conto delle informazioni contenute nel\u00a0curriculum dello studente<\/b>, che comprende il percorso scolastico, ma anche le attivit\u00e0 effettuate in altri ambiti, come sport, volontariato e attivit\u00e0 culturali. Il numero di candidati che sostengono il colloquio non pu\u00f2 essere superiore a 5 per giornata; l’ordine di convocazione dei candidati sar\u00e0 secondo la lettera alfabetica stabilita in base al sorteggio dalle singole commissioni.<\/p>\n L’ammissione dei candidati<\/b>\u00a0sar\u00e0 disposta, in sede di scrutinio finale, dal Consiglio di classe.\u00a0La partecipazione alle prove nazionali Invalsi, che comunque si terranno, non sar\u00e0 requisito di accesso, e saranno le istituzioni scolastiche a stabilire eventuali deroghe al requisito della frequenza, previsto per i tre quarti dell’orario individuale. Si deroga anche al monte orario previsto per i Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento, che non rappresenta, anch’esso, un requisito di accesso.\u00a0La Commissione sar\u00e0 interna, con il Presidente esterno.<\/p>\n L’Ordinanza sul secondo ciclo fa riferimento anche alle regole per i\u00a0candidati<\/b>\u00a0esterni<\/b>, che svolgeranno la prova preliminare nel mese di maggio, e comunque non oltre il termine delle lezioni, per poter accedere all’Esame di giugno. Per i candidati esterni, sono sedi di esame le istituzioni scolastiche del sistema nazionale di istruzione alle quali gli stessi sono assegnati.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il Ministro dell’Istruzione ha firmato le ordinanze sugli esami di stato del primo e del secondo ciclo di istruzione e sulle modalit\u00e0 di nomina e costituzione delle commissioni. 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\nCOSENZA – Sia per il primo che per il secondo ciclo, l’Esame avr\u00e0 una prova orale, in presenza, <\/b>che partir\u00e0 dalla\u00a0discussione di un elaborato<\/strong> il cui argomento sar\u00e0 assegnato alle studentesse e agli studenti dal Consiglio di classe nei mesi che precedono l’Esame\u00a0stesso, affinch\u00e9 possano curarne attentamente gli sviluppi, affiancati da un loro insegnante. Nella scuola secondaria di secondo grado l’elaborato riguarder\u00e0 le discipline caratterizzanti l’indirizzo di studi.\u00a0 Le Ordinanze sono state firmate dopo essere state sottoposte al parere del\u00a0Consiglio superiore della Pubblica Istruzione<\/b>, come previsto dalla normativa vigente. I testi sono disponibili, da oggi, sul sito del Ministero dell’Istruzione, con i relativi allegati. Il Ministero ha reso disponibile un’apposita pagina web con tutti i materiali dedicati agli Esami di Stato. In particolare, per il secondo ciclo, sono allegate le tabelle di conversione del credito scolastico per il terzo e quarto anno e per l’assegnazione del credito del quinto anno<\/strong>, le discipline caratterizzanti per ciascun indirizzo di studi, la griglia di valutazione della prova orale. Le Ordinanze contengono particolari disposizioni dedicate alle alunne e agli alunni con disabilit\u00e0, con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e con altri Bisogni Educativi Speciali, prestando massima attenzione al tema dell’inclusione. Nelle prossime settimane sar\u00e0 poi definito un apposito Protocollo di sicurezza per gli Esami, che sar\u00e0 condiviso con le Organizzazioni Sindacali.<\/b><\/p>\nEsami del primo ciclo<\/b><\/h4>\n
Esami del secondo ciclo<\/b><\/h4>\n