{"id":148906,"date":"2021-04-27T15:37:23","date_gmt":"2021-04-27T13:37:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/scuola-ecco-il-piano-estate-in-aula-da-giugno-ad-agosto-ponte-per-il-nuovo-anno\/"},"modified":"2023-01-16T17:32:00","modified_gmt":"2023-01-16T16:32:00","slug":"405146-scuola-ecco-il-piano-estate-in-aula-da-giugno-ad-agosto-ponte-per-il-nuovo-anno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/405146-scuola-ecco-il-piano-estate-in-aula-da-giugno-ad-agosto-ponte-per-il-nuovo-anno\/","title":{"rendered":"Scuola: ecco il &#8220;Piano Estate&#8221;. In aula da giugno ad agosto, ponte per il nuovo anno"},"content":{"rendered":"<p>COSENZA &#8211; Un <strong><a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/12799\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Piano per l\u2019estate<\/a> da 510 milioni di euro<\/strong>\u00a0per consentire a studentesse e studenti di\u00a0<strong>recuperare socialit\u00e0 e rafforzare gli apprendimenti<\/strong>, usufruendo di\u00a0<strong>laboratori<\/strong>\u00a0per il potenziamento delle competenze (ad esempio Italiano, Matematica, Lingue), di\u00a0<strong>attivit\u00e0 educative<\/strong> incentrate su musica, arte, sport, digitale, percorsi sulla legalit\u00e0 e sulla sostenibilit\u00e0, sulla tutela ambientale. Lo ha messo a punto il Ministero dell\u2019Istruzione, guidato dal <strong>Ministro Patrizio Bianchi<\/strong>, che ha inviato la<strong> <a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/12800\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">circolare del piano<\/a> <\/strong>ed ha l\u2019obiettivo di <strong>utilizzare i mesi estivi per costruire un ponte verso il prossimo anno<\/strong>\u00a0<strong>scolastico<\/strong>, attraverso un\u2019offerta che rappresenta una risposta alle difficolt\u00e0 emerse nel periodo della pandemia, ma che intende anche valorizzare le buone pratiche e le esperienze innovative nate proprio durante l\u2019emergenza. Le attivit\u00e0 saranno\u00a0<strong>complementari e<\/strong>\u00a0<strong>integrate con quelle organizzate dagli Enti locali<\/strong>. Le risorse saranno dedicate soprattutto alle aree pi\u00f9 fragili del Paese, in particolare del Sud.<\/p>\n<p>&#8220;<strong>La scuola non si \u00e8 mai fermata durante tutta la pandemia.<\/strong> \u00c8 rimasta sempre in contatto con le nostre ragazze e i nostri ragazzi. L&#8217;emergenza sanitaria ha inevitabilmente accentuato problematiche preesistenti, ha evidenziato le diseguaglianze e accresciuto le fragilit\u00e0. Per questo abbiamo voluto un<strong> Piano di accompagnamento,<\/strong> un<strong> ponte tra quest&#8217;anno e il prossimo<\/strong>, un&#8217;occasione che consenta a bambini e ragazzi di rafforzare gli apprendimenti e recuperare la socialit\u00e0&#8221;, sottolinea il Ministro all&#8217;istruzione Patrizio Bianchi sul nuovo piano scolastico che prevede la possibilit\u00e0 di continuar a seguire le lezioni anche nel periodo estivo. &#8220;Utilizzeremo questo periodo estivo &#8211; prosegue il ministro &#8211; per costruire un nuovo inizio. <strong>Riporteremo la scuola al centro della comunit\u00e0<\/strong>, creando spazi di potenziamento delle competenze e di recupero delle relazioni. Stiamo lavorando insieme ai territori, alle associazioni, promuovendo i Patti educativi di comunit\u00e0. <strong>Stiamo attivando un percorso di trasformazione ed evoluzione<\/strong> del nostro sistema di Istruzione, per dare vita ad una scuola pi\u00f9 accogliente, inclusiva, basata su apprendimenti personalizzati, parte integrante del tessuto sociale e territoriale. Una scuola &#8216;affettuosa&#8217;, che sappia stare al fianco dei nostri bambini e ragazzi, che, partendo dai pi\u00f9 fragili, sia punto di riferimento per tutta la comunit\u00e0 e le famiglie&#8221;.<\/p>\n<h4>Le attivit\u00e0 del Piano suddivisa in tre fasi<\/h4>\n<p><strong>Fase I, potenziamento degli apprendimenti (a giugno)<\/strong><\/p>\n<p>Sar\u00e0 dedicata al <strong>rinforzo e al potenziamento degli apprendimenti<\/strong> attraverso attivit\u00e0 laboratoriali, scuola all&#8217;aperto, studio di gruppo, da effettuare anche sul territorio, con collaborazioni esterne o con il terzo settore<\/p>\n<h4>Fase II, recupero della socialit\u00e0 (luglio e agosto)<\/h4>\n<p>Proseguiranno le <strong>attivit\u00e0 di potenziamento degli apprendimenti c<\/strong>he saranno affiancate pi\u00f9 intensamente da attivit\u00e0 di a<strong>ggregazione e socializzazione in modalit\u00e0 Campus<\/strong> (con attivit\u00e0 legate a Computing, Arte, Musica, vita Pubblica, Sport). Ci saranno <strong>moduli e laboratori di educazione motoria<\/strong> e gioco didattico, canto, musica, arte, scrittura creativa, educazione alla cittadinanza, debate, educazione alla sostenibilit\u00e0, educazione all&#8217;imprenditorialit\u00e0, potenziamento della lingua italiana e della scrittura, potenziamento delle competenze scientifiche e digitali (coding, media education, robotica). Le attivit\u00e0 potranno svolgersi in <strong>spazi aperti delle scuole e del territorio, teatri, cinema, musei, biblioteche, parchi e centri sportivi,<\/strong> con il coinvolgimento del terzo settore, di educatori ed esperti esterni.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/12306\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-394597\" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/12306\" alt=\"\" width=\"546\" height=\"338\" title=\"\"><\/a><\/p>\n<p><strong>Fase III, Accoglienza (settembre, fino all&#8217;avvio delle lezioni)<\/strong><\/p>\n<p>Connessa con le precedenti, sar\u00e0 di<strong> vero e proprio avvio del prossimo anno scolastico<\/strong>. Proseguiranno le attivit\u00e0 di p<strong>otenziamento delle competenze e di accompagnamento di studentesse e studenti<\/strong> al nuovo inizio. Le scuole programmeranno le attivit\u00e0 all&#8217;interno degli organi collegiali e informeranno le famiglie. La partecipazione da parte di studentesse e studenti sar\u00e0 su base volontaria.<strong> Le attivit\u00e0 si svolgeranno nel rispetto delle misure di sicurezza anti-Covid. <\/strong><\/p>\n<h4>Investimenti per 150 milioni di euro. Il 70% al Sud<\/h4>\n<p><strong>Il pacchetto di risorse disponibili per le scuole ammonta a 510 milioni<\/strong>: 150 milioni provengono dal decreto sostegni, altri 320 milioni dal PON per la scuola (risorse europee), 40 milioni dai finanziamenti per il contrasto delle povert\u00e0 educative. I 150 milioni del dl sostegni saranno distribuiti attraverso un decreto del Ministero, sulla base del numero di alunni, per una media di circa 18mila euro per scuola. Sar\u00e0 poi disponibile sul sito www.istruzione.it\/pianoestate un bando PON (risorse europee) dedicato da 320 milioni, utilizzabili soprattutto nelle aree con maggiori disuguaglianze economiche e sociali. Le scuole potranno fare domanda fino al 21 maggio prossimo.<\/p>\n<p>I fondi, di cui circa<strong> il 70% \u00e8 destinato alle regioni del Sud<\/strong>, potranno essere spesi sino al termine dell&#8217;anno scolastico 2021\/2022, nella logica di un piano di trasformazione che partir\u00e0 dall&#8217;estate e proseguir\u00e0 durante il prossimo anno scolastico. Le <strong>risorse PON saranno disponibili anche per le scuole paritarie<\/strong> (che svolgono il servizio con modalit\u00e0 non commerciali) e per i CPIA (Centri per l&#8217;istruzione degli adulti). <strong>Altri 40 milioni deriveranno dal fondo per l&#8217;ampliamento dell&#8217;offerta formativa e il contrasto della povert\u00e0 educativa<\/strong>. Questi fondi saranno assegnati alle Istituzioni scolastiche in funzione delle tipologie di progetti da attivare, sar\u00e0 possibile collaborare con il terzo settore e realizzare patti educativi di comunit\u00e0. All&#8217;interno della piattaforma Help Desk Amministrativo Contabile sar\u00e0 realizzata una sezione per fornire assistenza nella programmazione, gestione e rendicontazione delle attivit\u00e0 estive:<strong> un servizio gratuito<\/strong> (al numero 800 903 080) dedicato ai dirigenti scolastici, ai direttori dei servizi generali ed amministrativi e agli assistenti amministrativi.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/12801\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-397598\" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/12801\" alt=\"\" width=\"539\" height=\"359\" title=\"\"><\/a><\/p>\n<h4>Ricerca e sviluppo con nuove risorse anche da privati<\/h4>\n<p>Il Ministero metter\u00e0 poi a disposizione delle scuole uno strumento per rendere trasparente il crowdfunding attraverso la piattaforma IDEArium, che supporter\u00e0 gli istituti nell&#8217;eventuale ulteriore ricerca di risorse da parte di sostenitori privati, aziende ed altri enti collettivi per finanziare il &#8220;<strong>Piano Estate&#8221;<\/strong>. In collaborazione con l&#8217;Indire, sar\u00e0 avviato un <strong>progetto di accompagnamento, anche nella progettazione e nel reperimento delle risorse,<\/strong> a favore di quelle scuole che presentano pi\u00f9 elevati tassi di dispersione e maggiori difficolt\u00e0 di contesto. Sempre Indire metter\u00e0 a disposizione una biblioteca digitale con esperienze di metodologie didattiche innovative. Sul sito del Ministero \u00e8 prevista una sezione dedicata al Piano Estate (<a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/12802\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.istruzione.it\/pianoestate)<\/a>, dove trovare tutte le iniziative di finanziamento messe a disposizione delle Istituzioni scolastiche e le informazioni utili per studenti e famiglie. Sar\u00e0 possibile essere aggiornati sulle attivit\u00e0 del Piano seguendo l&#8217;hashtag<strong> #lascuoladestate:<\/strong> sar\u00e0 parte di una campagna dedicata sui social del Ministero che avr\u00e0 lo scopo di dare informazioni di servizio, ma anche di dare visibilit\u00e0 alle attivit\u00e0 delle scuole.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Piano per l\u2019estate da 510 milioni di euro per consentire a studentesse e studenti di recuperare socialit\u00e0 e rafforzare gli apprendimenti<\/p>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":148907,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-148906","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-italia"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148906","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148906"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148906\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/148907"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148906"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148906"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=148906"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}