{"id":172035,"date":"2022-07-02T05:00:39","date_gmt":"2022-07-02T03:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/il-piano-del-ministro-bianchi-contro-la-dispersione-scolastica-255-milioni-alla-calabria\/"},"modified":"2023-01-16T17:08:41","modified_gmt":"2023-01-16T16:08:41","slug":"463063-il-piano-del-ministro-bianchi-contro-la-dispersione-scolastica-255-milioni-alla-calabria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/463063-il-piano-del-ministro-bianchi-contro-la-dispersione-scolastica-255-milioni-alla-calabria\/","title":{"rendered":"Il piano del ministro Bianchi contro la dispersione scolastica &#8220;25,5 milioni alla Calabria&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>COSENZA &#8211;<strong> Un Piano da 1,5 miliardi contro la dispersione scolastica e le povert\u00e0 educative<\/strong> e per superare i divari territoriali. \u00c8 quanto prevede il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza per l&#8217;Istruzione che, \u00e8 scritto in una nota del ministero, &#8220;dopo una prima fase dedicata all&#8217;edilizia scolastica e agli Avvisi per gli Enti locali, entra ora nella seconda, quella dedicata alle scuole, con fondi che arriveranno direttamente agli Istituti scolastici per migliorare i risultati negli apprendimenti di studentesse e studenti&#8221;.<\/p>\n<p>&#8220;In questi giorni<strong> ho firmato la prima tranche di risorse del Piano contro la dispersione scolastica e<\/strong> per il superamento dei divari territoriali che andr\u00e0 avanti fino al 2026. Abbiamo 1,5 miliardi a disposizione. <strong>I primi 500 milioni serviranno a finanziare progetti in 3.198 scuole secondarie di primo e di secondo grado co<\/strong>n studentesse e studenti nella fascia 12-18 anni. Sono risorse che assegniamo direttamente alle istituzioni scolastiche, sulla base di precisi indicatori relativi alla dispersione e al contesto socio-economico&#8221;, spiega il Ministro Patrizio Bianchi. L<strong>a prima tranche di risorse assegnata alla Calabria ammonta a 25.587.293,13 euro<\/strong>, stanziati per 227 istituti della regione (tutti i dati sono disponibili al link in fondo al comunicato).<\/p>\n<p>&#8220;Si tratta di un finanziamento molto importante, un progetto nazionale che mette al centro i pi\u00f9 fragili. Questa linea di finanziamento si aggiunge alla riforma degli istituti tecnici e professionali e alla riforma dell&#8217;orientamento, alle quali stiamo lavorando, misure altrettanto importanti sul fronte del contrasto alla dispersione e all&#8217;abbandono scolastico &#8211; prosegue Bianchi -. <strong>Prenderemo per mano le ragazze e i ragazzi che hanno difficolt\u00e0 nella prosecuzione del loro percorso di studi e per questo rischiano di lasciare precocemente o, purtroppo, lo fanno<\/strong>. Saremo al fianco delle scuole lungo tutto il percorso&#8221;. Il decreto, in via di registrazione, sar\u00e0 disponibile nei prossimi giorni. Gi\u00e0 disponibile l&#8217;elenco delle scuole che riceveranno le risorse. O<strong>ltre il 50% dei fondi \u00e8 destinato al Sud<\/strong>. Le scuole coinvolte in questo primo step, prosegue la nota, &#8220;riceveranno, nei prossimi giorni, la comunicazione del finanziamento, ma anche la convenzione con le indicazioni sulla base delle quali potranno realizzare la loro progettazione. I<strong> progetti partiranno con il prossimo anno scolastico e avranno durata biennale<\/strong>. A questo primo step faranno seguito altre due tranche di finanziamento, la prima dedicata a favorire l&#8217;acquisizione di un diploma ai giovani, anche tra i 18-24 anni, che hanno abbandonato precocemente gli studi, mentre con la seconda saranno attivati progetti per il potenziamento delle competenze di base per superare i divari territoriali e anche alcuni progetti nazionali nelle aree pi\u00f9 periferiche delle citt\u00e0 e del Paese&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si tratta di una prima tranche di un finanziamento nazionale da 1,5 miliardi &#8220;Prenderemo per mano le ragazze e i ragazzi che hanno difficolt\u00e0 nella prosecuzione del loro percorso di studi&#8221;<\/p>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":172036,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[17],"tags":[19],"class_list":["post-172035","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-calabria","tag-copertina"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/172035","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=172035"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/172035\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/172036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=172035"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=172035"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=172035"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}