{"id":181281,"date":"2022-12-16T13:30:59","date_gmt":"2022-12-16T12:30:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/asilo-parco-robinson-approvato-progetto-per-sicurezza-ed-efficientamento-energetico\/"},"modified":"2023-01-25T11:42:19","modified_gmt":"2023-01-25T10:42:19","slug":"489947-asilo-parco-robinson-approvato-progetto-per-sicurezza-ed-efficientamento-energetico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/489947-asilo-parco-robinson-approvato-progetto-per-sicurezza-ed-efficientamento-energetico\/","title":{"rendered":"Asilo Parco Robinson, 400mila euro per la sicurezza e l&#8217;efficientamento energetico"},"content":{"rendered":"<p>RENDE &#8211; La giunta comunale di Rened ha approvato ieri il progetto esecutivo dei lavori di messa in sicurezza ed efficientamento energetico <strong>della scuola dell\u2019infanzia Parco Robinson <\/strong>per un importo pari a 400.000 euro. Saranno realizzati gli interventi necessari a garantire la <strong>sicurezza strutturale<\/strong> dell\u2019edificio nonch\u00e9 la funzionalit\u00e0 e la fruibilit\u00e0 degli spazi, per soddisfare le esigenze e i fabbisogni degli studenti e degli insegnanti. Inoltre, sono stati previsti interventi e adottate soluzioni che consentono di <strong>migliorare <\/strong>rispetto allo stato <strong>attuale l\u2019efficienza energetica. <\/strong>Obiettivo del rinforzo strutturale \u00e8 di incrementare la duttilit\u00e0 globale della struttura migliorando la sua capacit\u00e0 di dissipare energia, prevenire la formazione di meccanismi di rottura locale al fine di ottenere un soddisfacente comportamento alle azioni statiche e dinamiche, elevando cos\u00ec il grado di sicurezza. Gli interventi proposti, infatti, consentono un incremento della sicurezza strutturale esistente con una notevole<strong> riduzione della vulnerabilit\u00e0 sismica.<\/strong><\/p>\n<h3>Gli interventi<\/h3>\n<p>Si proceder\u00e0 quindi al <strong>rinforzo delle fondazioni<\/strong> al fine di migliorare il comportamento della struttura di fondazione. Tale intervento sar\u00e0 ottenuto con la realizzazione di travi in cemento armato in aderenza alla vecchia fondazione, collegate tra loro con barre d\u2019acciaio. Obiettivo del rinforzo strutturale \u00e8 di incrementare la duttilit\u00e0 globale della struttura migliorando la sua capacit\u00e0 di dissipare energia, prevenire la formazione di meccanismi di rottura locale al fine di ottenere un soddisfacente comportamento alle azioni statiche e dinamiche.<br \/>\nGli interventi proposti consentono un incremento della sicurezza strutturale esistente con una notevole riduzione della vulnerabilit\u00e0 sismica, da valutarsi nel quadro generale della conservazione e della funzione della costruzione.<br \/>\nSono inoltre previsti interventi architettonici e di miglioramenti energetico mirati a garantire un miglior comfort di utilizzo ed una considerevole riduzione dei consumi energetici. Inoltre, sono previsti <strong>lavori di rimodulazione dell\u2019aree destinate ai servizi igienici<\/strong> in modo da adeguare gli spazi alle normative vigenti.<\/p>\n<p>Al fine di migliorare <strong>l\u2019efficienza energetica<\/strong> dell\u2019istituto scolastico, si prevedono inoltre: il montaggio di infissi in alluminio a taglio termico con vetrata isolante, composta da doppio vetro con intercapedine di mm 12; coibentazione dei solai sovrastanti le aule del lato sud-est, in particolare si prevede l\u2019isolamento termico sull\u2019estradosso del solaio con pannelli in polistirene espanso; sostituzione di tutti i corpi illuminanti con pannelli a LED; sostituzione dei corpi scaldanti in ghisa con elementi in alluminio e sostituzione dei ventilconvettori delle aule.<\/p>\n<h3>Indicatori tattili<\/h3>\n<p>Il progetto prevede inoltre <strong>l\u2019impermeabilizzazione del terrazzo e la sostituzione dei pannelli in vetroresina<\/strong> della copertura inclinata con l\u2019installazione di lastre traslucide in resina rinforzata. Infine, il progetto prevede ulteriori interventi atti a migliorare la fruibilit\u00e0 e la funzionalit\u00e0 dell\u2019ambiente scolastico nonch\u00e9 l\u2019accessibilit\u00e0 e la sostenibilit\u00e0 dello stesso. Il fine \u00e8 quello di rendere completamente e agevolmente <strong>fruibile<\/strong> lo stabile da parte di <strong>persone con ridotta o impedita capacit\u00e0 motoria o sensoriale<\/strong>. In particolare l\u2019installazione dei percorsi tattili per ipovedenti; una tipologia di percorso tattico plantare a sei codici per interni con altezza dei rilievi compresa fra 2 e 2.5 mm, di larghezza non superiore a 60 cm, costituito in M-PVC. <strong>Gli indicatori tattili<\/strong> devono essere posati assicurando un\u2019ottima complanarit\u00e0 delle piastrelle. Il sistema tattile sar\u00e0 <strong>costituito da elementi modulari di pavimentazione<\/strong> che forniscono informazioni direzionali e avvisi situazionali attraverso quattro differenti canali: il senso tattile plantare o pi\u00f9 esattamente il senso cinestesico, (ossia le sensazioni provocate dai movimenti dei muscoli nella normale attivit\u00e0 motoria), il senso tattile manuale (attraverso il bastone bianco), l&#8217;udito e il contrasto cromatico (per gli ipovedenti).<\/p>\n<p>Il sistema di riferimento fornir\u00e0 informazioni tattili, differenziando la conformazione della sua superficie rispetto all\u2019intorno e delle diverse parti della sua superficie tra loro (informazione tattile plantare o con l\u2019uso del bastone). Dovr\u00e0 fornire informazioni acustiche provenienti dalla punta del bastone o dalla suola della scarpa, in conseguenza della differente risposta sonora del materiale che forma il percorso tattile rispetto a quello del resto della pavimentazione, quando questo sia diverso. Inoltre fornir\u00e0 anche informazioni visive, attraverso il contrasto cromatico e di luminanza, in qualunque situazione ed evitando qualsiasi possibilit\u00e0 di abbagliamento tra il percorso e l&#8217;intorno e tra i diversi elementi indicatori del percorso stesso, a <strong>beneficio degli ipovedenti<\/strong>, ma <strong>anche degli stessi normovedenti.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;asilo rendese ar\u00e0 fruibile da parte di persone con ridotta o impedita capacit\u00e0 motoria o sensoriale con l\u2019installazione di percorsi tattili per ipovedenti<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":181282,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[563],"tags":[19],"class_list":["post-181281","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-area-urbana","tag-copertina"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181281"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181281\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181282"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=181281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=181281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}