{"id":208206,"date":"2023-08-03T06:30:46","date_gmt":"2023-08-03T04:30:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=208206"},"modified":"2023-08-02T20:34:11","modified_gmt":"2023-08-02T18:34:11","slug":"lavoro-e-nuove-competenze-il-governo-firma-lintesa-con-fs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/lavoro-e-nuove-competenze-il-governo-firma-lintesa-con-fs\/","title":{"rendered":"Lavoro e nuove competenze: il Governo firma l’intesa con FS"},"content":{"rendered":"

ROMA – Il Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti (MIT)<\/strong>, il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM)<\/strong> e il Gruppo Ferrovie dello Stato Italiane (FS)<\/strong> hanno siglato un protocollo d’intesa per promuovere iniziative e collaborazioni tra mondo della scuola e mondo delle imprese<\/strong> cos\u00ec da individuare soluzioni concrete per affrontare il crescente problema del disallineamento tra le competenze richieste dalle imprese e quelle in uscita dai percorsi scolastici e formativi. Una differenza tra domanda e offerta che nel 2022 ha coinvolto oltre 2 milioni di persone e che costituisce un ostacolo alla ricerca di personale competente e preparato.<\/p>\n

L’accordo interistituzionale \u00e8 stato firmato nella sede del MIT dal Vicepresidente del Consiglio dei Ministri e Ministro delle Infrastrutture e dei Trasporti Matteo Salvini<\/strong>, dal Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara<\/strong> e dall’Amministratore Delegato del Gruppo FS Italiane Luigi Ferraris<\/strong>.<\/p>\n

L’intesa, di durata triennale, prevede diverse iniziative per promuovere l’informazione, il dialogo e la coprogettazione di percorsi e strumenti che rispondano all’esigenza di formare profili professionali adeguati ai fabbisogni occupazionali<\/strong>, e per promuovere progetti operativi con le scuole e le regioni. L’obiettivo \u00e8 quello di costruire progressivamente una filiera sempre pi\u00f9 integrata della formazione professionale.<\/p>\n

Strumento principale il potenziamento del raccordo tra mondo della scuola e mondo delle imprese attraverso momenti di confronto, che avranno lo scopo di contribuire nel tempo a colmare il divario tra le competenze richieste dalle imprese e quelle acquisite al termine del percorso scolastico, promuovendo una maggiore consapevolezza delle prospettive occupazionali e di crescita futura per le figure professionali di settore<\/strong>. Il protocollo prevede anche la promozione di percorsi formativi che utilizzino la didattica laboratoriale per sviluppare le competenze strategiche e la creazione di un monitoraggio tra i Ministeri sulle esperienze attivate e sui risultati conseguiti.<\/p>\n

Le iniziative previste dall’accordo si inseriscono in un contesto che vede il fenomeno del mismatch tra domanda e offerta di lavoro in costante crescita. Il fenomeno \u00e8 stato accelerato dalla pandemia e riguarda circa 1,3 miliardi di persone in tutto il mondo, con il rischio di riduzione della produttivit\u00e0 a livello globale del 6%. Si stima che, a livello nazionale tra il 2023 e il 2027, il 34,3% del fabbisogno occupazionale richieder\u00e0 personale con un livello di formazione terziaria, universitaria o professionalizzante e il 48,1% riguarder\u00e0 profili con un livello di formazione secondaria di secondo grado di tipo tecnico-professionale.<\/p>\n

L’accordo interistituzionale segna l’inizio di una nuova cooperazione strategica e sostenibile,<\/strong> costituendo un importante passo verso la costruzione di un futuro lavorativo pi\u00f9 inclusivo, solido e allineato alle esigenze del mercato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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