COSENZA – Si sono tenute ieri \u2013 marted\u00ec 19 settembre ultimo scorso – nella Sala degli Stemmi del Palazzo della Provincia, le conferenze d\u2019ambito per il dimensionamento scolastico, concernenti la definizione della rete scolastica per il triennio 2024-2025\/2026-2027, di cui alle Linee guida approvate dalla Regione Calabria.<\/p>\n
Sulla base della composizione per Sistemi Locali dell\u2019Educazione e dell\u2019Istruzione della Pro\u00advincia di Cosenza (SLEI), gli incontri hanno riguardato in successione i seguenti Distretti: – Praia a Mare, Paola e Amantea, con i Sindaci di 35 Comuni d\u2019ambito; Castrovillari e Trebisacce, comprendente 30 Comuni; San Marco Argentano, con 16 Comuni; Cosenza e San Giovanni in Fiore, formato da 30 Comuni; Acri, Corigliano-Rossano, Cariati \u2013 21 Comuni; Rogliano, che conta 19 Comuni<\/strong>.<\/p>\n Una serie di incontri molto partecipati con tutti i Sindaci presenti, ai quali il Presidente Succurro ha voluto partecipare la volont\u00e0 di \u00abessere vicina ai territori, assicurare la volont\u00e0 della Provincia ad ascoltare esigenze ed aspettative, vagliare insieme le scelte pi\u00f9 adeguate\u00bb.<\/p>\n Nel corso del confronto \u00e8 stato peraltro sottolineato che la Provincia di Cosenza sta investendo molto sull\u2019edilizia scolastica, con 200 milioni di euro gi\u00e0 appaltati, per cui dispiace essere poi costretti a tagliare le autonomie. Tuttavia, \u00e8 bene sottolinearlo, \u00abstiamo parlando di dimensionamento cio\u00e8 di scuole dotate di autonomia con Preside e DSGA e non di plessi. Nessuna scuola chiuder\u00e0, questo \u00e8 l\u2019impegno primario,<\/strong> perch\u00e9 le sedi non verranno meno\u00bb.<\/p>\n Al centro del dibattito il confronto sulle novit\u00e0 introdotte dalla Legge di Bilancio per l\u2019anno 2023<\/strong>, la quale prevede che a partire dall\u2019anno scolastico 2024\/2025 sia definito per le Regioni un contingente organico dei dirigenti scolastici e dei direttori amministrativi.<\/strong> Nei limiti di tale contingente, le Regioni provvedono autonomamente al dimensionamento della rete scolastica, sulla base delle scelte indicate dalle Province in accordo con gli altri attori istituzionali del territorio.<\/p>\n Tradotto, i numeri per la nostra provincia sono impietosi ma il maggior prezzo verr\u00e0 pagato dai grossi centri che dovranno subire i tagli maggiori.<\/strong> In questo contesto poco favorevole, \u00abterremo per\u00f2 conto fondamentalmente di due aspetti: il primo \u00e8 che non verranno meno gli Istituti omnicomprensivi; il secondo riguarda la costituzione di Poli, siano essi tecnici, o scientifico-umanistici\u00bb.<\/p>\n Ribadita infine la volont\u00e0 di governare le decisioni sul dimensionamento che si rendono obbligatorie, avendo come interlocutori privilegiati i Sindaci, non dimenticando che \u00abProvince e Comuni sono chiamati ad attuare scelte legislative pi\u00f9 generali da adattare alla realt\u00e0 locale in coordinamento con la Regione, ragion per cui la volont\u00e0 di lavorare su cosa \u00e8 meglio per il nostro territorio non verr\u00e0 certamente meno\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" COSENZA – Si sono tenute ieri \u2013 marted\u00ec 19 settembre ultimo scorso – nella Sala degli Stemmi del Palazzo della Provincia, le conferenze d\u2019ambito per il dimensionamento scolastico, concernenti la definizione della rete scolastica per il triennio 2024-2025\/2026-2027, di cui alle Linee guida approvate dalla Regione Calabria. 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