{"id":214693,"date":"2023-10-26T09:06:14","date_gmt":"2023-10-26T07:06:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=214693"},"modified":"2023-10-26T09:06:59","modified_gmt":"2023-10-26T07:06:59","slug":"alunni-di-casali-del-manco-a-scuola-nel-parco-nazionale-della-sila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/alunni-di-casali-del-manco-a-scuola-nel-parco-nazionale-della-sila\/","title":{"rendered":"Alunni di Casali del Manco a scuola nel Parco Nazionale della Sila"},"content":{"rendered":"

CASALI DEL MANCO (CS) – Le classi prima, seconda e terza primaria dei plessi di Spezzano Piccolo, Trenta e Morelli dell\u2019Istituto comprensivo \u201cCasali del Manco 2\u201d hanno preso parte alla prima fase del Progetto: “A scuola nel Parco: scopri, ama e proteggi il tuo territorio” proposto dal Parco Nazionale della Sila e finanziato da fondi Por Calabria Fesr-Fse 2014-2020.<\/p>\n

L\u2019iniziativa ha come obiettivo quello di promuovere l’educazione ambientale quale componente dell’attivit\u00e0 didattica finalizzata a sensibilizzare i pi\u00f9 piccoli verso le problematiche legate alla tutela dell’ambiente. Le guide ufficiali del Parco<\/strong> hanno incontrato gli alunni e le alunne<\/strong> della primaria allo scopo di far comprendere loro gli effetti delle attivit\u00e0 umane sull’ambiente naturale<\/strong> e le possibili misure di protezione dello stesso per farli diventare cittadini consapevoli<\/strong>. Gli obiettivi formativi del progetto mirano ad ampliare la conoscenza del paesaggio calabrese ed in particolare del Parco Nazionale della Sila, potenziando la conoscenza della biodiversit\u00e0 nell’area protetta fornendo strumenti per identificare piante, animali ed ecosistema.<\/p>\n

\"scuola<\/p>\n

Ci si prefigge anche l\u2019obiettivo di educare al paesaggio e sviluppare il senso del rispetto e della tutela dell’ambiente e diffondere un approccio plastic-free<\/strong> alla vita quotidiana, sensibilizzando sul riutilizzo dei rifiuti e sulla raccolta differenziata e conoscendo le principali tematiche tecniche di riciclaggio a seconda del materiale. L\u2019atteggiamento dei bambini \u00e8 stato fortemente propositivo, hanno ascoltato con attenzione le parole delle guide ed hanno avuto modo di porgere domande e quesiti ai relatori.<\/p>\n

Il progetto si articola in due fasi:<\/strong> la prima<\/strong> \u00e8 stata rivolta agli insegnanti che hanno avuto modo di assistere alla presentazione degli habitat del parco da visitare. La seconda<\/strong>, invece, ha coinvolto gli alunni attraverso incontri tematici in aula, uscite in campo gestite dalle Guide ufficiali del Parco della Sila con attivit\u00e0 laboratoriali in natura, finalizzate al riconoscimento delle specie vegetali e animali del Parco. Soddisfazione \u00e8 stata espressa dalla Dirigente Agatina Giudiceandrea per la qualit\u00e0 del progetto e per gli stimoli offerti ai bambini e al corpo docente dell\u2019istituto, consapevole che la scuola non pu\u00f2 che essere luogo privilegiato per attivare progetti educativi sull\u2019ambiente, la sostenibilit\u00e0, il patrimonio culturale, la cittadinanza globale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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