{"id":216628,"date":"2023-11-15T13:00:43","date_gmt":"2023-11-15T12:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=216628"},"modified":"2023-11-15T13:03:36","modified_gmt":"2023-11-15T12:03:36","slug":"rende1800-firme-contro-il-dimensionamento-scolastico-del-liceo-pitagora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/rende1800-firme-contro-il-dimensionamento-scolastico-del-liceo-pitagora\/","title":{"rendered":"Rende,1800 firme contro il dimensionamento scolastico del Liceo Pitagora"},"content":{"rendered":"

RENDE (CS) – Superate le 1800 firme sulla\u00a0petizione online lanciata su Change.org dai Genitori del Liceo Scientifico Pitagora contro il dimensionamento scolastico<\/strong> previsto per il liceo.\u00a0“Il Comitato di genitori all’unanimit\u00e0 esprime seria preoccupazione e contrariet\u00e0 sia nel merito che nel metodo della proposta di dimensionamento<\/strong>“,\u00a0spiegano i promotori.<\/p>\n

“In relazione al\u00a0metodo\u00a0utilizzato dall’Amministrazione provinciale ci preme sottolineare che\u00a0sono state disattese le Linee di Indirizzo emanate dalla Regione Calabria. Esse stabiliscono per il secondo ciclo di istruzione che le Amministrazioni provinciali attivino la\u00a0concertazione territoriale e, in particolare, prevedono la formulazione del parere obbligatorio<\/strong>, anche se non vincolante sulla proposta di dimensionamento scolastico da parte dei Dirigenti Scolastici.<\/p>\n

\u00c8 stata omessa\u00a0cos\u00ec, una fase di confronto e concertazione democratica, azzerando un passaggio delicatissimo e importante per la ridefinizione della rete scolastica della provincia di Cosenza. In particolare, si stanno assumendo importantissime decisioni\u00a0evitando accuratamente il coinvolgimento delle istituzioni scolastiche, dei dirigenti scolastici, degli organi collegiali, nonch\u00e9 di quelle realt\u00e0 istituzionali e sociali\u00a0che operano nei territori in stretto raccordo con le scuole stesse<\/strong>“, sottolineano gli autori dell’appello.<\/p>\n

Aggiungendo che\u00a0“il Dimensionamento proposto non tiene conto delle\u00a0rilevanti capacit\u00e0 progettuali del “Pitagora”, testimoniate da dati tangibili come quello relativo ai consistenti finanziamenti\u00a0ottenuti dal liceo attraverso bandi e procedure competitive (PNRR, PNSD, PON, POR, etc.) per un ammontare di somme di oltre\u00a03 milioni di euro\u00a0riportate nel bilancio annuale 2023.” E\u00a0che c’\u00e8 stato\u00a0“un trend crescente degli ultimi otto anni che ha portato al\u00a0raddoppiamento dell’utenza, che evidenzia la capacit\u00e0 di attrazione dell’offerta formativa di alta qualit\u00e0 posta in essere dall’istituzione scolastica e l’acquisita e consolidata fiducia nei suoi confronti da parte delle famiglie.\u00a0Ad oggi il numero di iscritti \u00e8 pari a 1372 alunni, sulla base del trend costante degli ultimi 8 anni, condizione che verosimilmente caratterizzer\u00e0 gli anni avvenire.<\/strong>“<\/p>\n

“Inoltre, l’Ente Provincia non ha inteso considerare la direttiva delle Linee Guida che per le aree ad alta densit\u00e0 demografica e nei comuni con popolazione superiore a 15.000 abitanti dispone che “si pu\u00f2 tendere a costituire\/mantenere autonomie scolastiche con un numero di almeno 1.000 alunni”. Il dimensionamento approvato prevede la costituzione di un mega istituto di oltre 2200 studenti, dimensioni uniche in tutta la Calabria. Esso risulterebbe dislocato su non meno di quattro sedi e dotato di oltre 200 docenti, ci\u00f2 comporta inevitabilmente la riduzione e l’azzeramento delle identit\u00e0 delle distinte istituzioni scolastiche faticosamente costruite nel tempo da parte dell’attuale governance<\/strong>.”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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