{"id":220611,"date":"2024-01-14T14:00:01","date_gmt":"2024-01-14T13:00:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=220611"},"modified":"2024-01-12T09:21:56","modified_gmt":"2024-01-12T08:21:56","slug":"usb-cosenza-al-liceo-fermi-un-dibattito-a-piu-voci-su-la-scuola-in-calabria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/usb-cosenza-al-liceo-fermi-un-dibattito-a-piu-voci-su-la-scuola-in-calabria\/","title":{"rendered":"Usb Cosenza: al liceo Fermi un dibattito a pi\u00f9 voci su &#8216;La scuola in Calabria&#8217;"},"content":{"rendered":"<p>COSENZA &#8211; \u00abLa <strong>mercificazione<\/strong> di donne e uomini, del loro sapere, del loro lavoro e persino delle loro relazioni appare un processo forte, potente, quasi inarrestabile. Cos\u00ec come <strong>l\u2019aziendalizzazione<\/strong> dei servizi pubblici che da diritti universali e beni comuni vengono piegati ad un disegno organizzativo e gestionale di stampo privatistico e subordinati a logiche di mercato. <strong>La Scuola non ne \u00e8 immune<\/strong>, anzi nell\u2019ultimo quarto di secolo ha subito un processo cos\u00ec pesante che se ne sta snaturando persino la funzione costituzionale. La Scuola, come diceva don Milani di cui si \u00e8 appena celebrato solo ritualmente il centenario della nascita, non pu\u00f2 essere \u201cun ospedale che cura i sani e respinge i malati\u201d\u00bb. Su questi e altri aspetti del mondo scolastico <strong>l&#8217;Usb Cosenza<\/strong> ha promosso un dibattito a pi\u00f9 voci che si svolger\u00e0 domani, <strong>luned\u00ec 15 gennaio con inizio alle ore 16.30 nella sede del Liceo Scientifico \u201cFermi\u201d in via Morrone a Cosenza.<\/strong><\/p>\n<p>La scuola \u00aboggi sta diventando proprio questo: non pi\u00f9 un solo un respingimento formale, un\u2019esclusione conclamata, quello che definiamo abbandono ed evasione. Quello c\u2019\u00e8 pure ma ora si verifica una realt\u00e0 pi\u00f9 subdola, soprattutto una marginalizzazione di fatto che avviene persino in possesso dell\u2019agognato \u201c<strong>pezzo di carta<\/strong>\u201d\u00bb.<\/p>\n<p>\u00ab<strong>Povert\u00e0 educativa<\/strong> che crea forza lavoro addomesticata, precaria, flessibile, ubbidiente. Al Sud e in Calabria, ancora peggio. Le <strong>diseguaglianze territoriali<\/strong>, <strong>sociali e culturali<\/strong> di partenza pesano sempre di pi\u00f9 e le nuove dinamiche minano ulteriormente il carattere unitario del nostro sistema pubblico. Un ascensore sociale &#8211; sottolinea il sindacato &#8211; che non funziona pi\u00f9, uno strumento di eguaglianza ed emancipazione che non \u00e8 pi\u00f9 tale! Per reinvertire questo processo ci vuole tanto impegno. Che la Scuola sia una \u201ccomunit\u00e0 educante\u201d non basta enunciarlo su un Contratto ma vanno <strong>tutelati diritti e dignit\u00e0 del<\/strong> <strong>personale docente e ATA<\/strong>, dalle procedure di reclutamento (che non possono essere determinate da assurdi algoritmi e da una selva di \u201ccorsi di formazione\u201d che danno punteggio a pagamento) alle condizioni di vita e di lavoro negli Istituti dove spesso si subiscono nel silenzio generale inaccettabili condizionamenti\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abE va supportato e garantito il reale diritto ad uno studio di qualit\u00e0 per tutte e per tutti, per cui la Scuola sia un ospedale da dove i malati e i sani escano entrambi sanissimi e fortissimi, dove si formino cittadine e cittadini attivi, liberi, consapevoli, capaci di analisi e critica, responsabili e solidali, dove si imparino ad usare (e bene) le parole. Perch\u00e9, solo conoscendo tutte e tutti 1.000 parole e non alcuni 100, si avr\u00e0 quella coscienza per cui \u201ci cafoni non devono togliersi il cappello per subordinazione davanti ai padroni\u201d, come ci ha insegnato Di Vittorio. Insegnamenti che oggi si vorrebbe definitivamente cancellare ma che come USB Scuola ci batteremo per riaffermare. Per questo si stanno moltiplicando in Italia l\u2019apertura di sportelli dell\u2019USB scuola<strong>, come a Cosenza da qualche mese<\/strong>\u00bb.<\/p>\n<p>Al dibattito di domani, che sar\u00e0 introdotto dai saluti della dirigente scolastica <strong>Rosanna Rizzo<\/strong> e dal rappresentante USB <strong>Leo Morabito<\/strong>, interverranno <strong>Pino Assalone<\/strong> (USB), <strong>Piero Fantozzi<\/strong> (professore emerito di Sociologia all\u2019UNICAL), <strong>Lucio Ficara<\/strong> (docente, \u201cTecnica della Scuola\u201d), <strong>Lorenzo Giustolisi<\/strong> (USB), <strong>Vittoria Morrone<\/strong> (USB), <strong>Anna Laura Orrico<\/strong> (onorevole, membro della Commissione Istruzione della Camera dei Deputati), <strong>Giusi Princi<\/strong> (vicepresidente della Regione Calabria con delega all\u2019Istruzione).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-220614 aligncenter\" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi.jpg\" alt=\"locandina usb scuola cosenza fermi\" width=\"536\" height=\"795\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi.jpg 1497w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-202x300.jpg 202w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-691x1024.jpg 691w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-768x1139.jpg 768w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-1036x1536.jpg 1036w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-1381x2048.jpg 1381w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-150x222.jpg 150w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-300x445.jpg 300w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-696x1032.jpg 696w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-1068x1584.jpg 1068w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/locandina-usb-scuola-cosenza-fermi-283x420.jpg 283w\" sizes=\"auto, (max-width: 536px) 100vw, 536px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COSENZA &#8211; \u00abLa mercificazione di donne e uomini, del loro sapere, del loro lavoro e persino delle loro relazioni appare un processo forte, potente, quasi inarrestabile. 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