{"id":221216,"date":"2024-01-21T06:00:05","date_gmt":"2024-01-21T05:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=221216"},"modified":"2024-01-20T10:03:29","modified_gmt":"2024-01-20T09:03:29","slug":"riforma-istituti-tecnici-superiori-princi-in-calabria-il-maggior-numero-di-adesioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/riforma-istituti-tecnici-superiori-princi-in-calabria-il-maggior-numero-di-adesioni\/","title":{"rendered":"Riforma Istituti tecnici superiori, Princi \u00abin Calabria il maggior numero di adesioni\u00bb"},"content":{"rendered":"

CATANZARO – “La Calabria come la Lombardia \u00e8 addirittura, in assoluto, meglio di altre regioni del nord. Sono state infatti 24 le scuole aderenti alla sperimentazione e 30 le filiere formative attivate in Calabria<\/strong> e costituite dagli istituti tecnici, professionali (4 anni) dagli Istituti Tecnici Superiori 2 anni (Its) con il coinvolgimento delle aziende e degli Ordini professionali e delle Universit\u00e0. Tanto interesse da parte di tutte le province calabresi e della Citt\u00e0 metropolitana di Reggio Calabria, equamente rappresentate nelle adesioni alla sperimentazione. Questi gli esiti pubblicati dal Ministero a seguito della valutazione delle candidature pervenute dalle regioni”.<\/p>\n

A comunicarlo \u00e8 la vice presidente con delega al ramo, Giusi Princi, che proprio nelle scorse settimane si era fatta promotrice insieme alla direttrice dell\u2019Ufficio scolastico regionale, Antonella Iunti, di un incontro informativo sul tema, tenuto presso la Cittadella regionale, con il coinvolgimento di tutto il partneriato calabrese e con la partecipazione dei massimi dirigenti del ministero e del ministro Valditara.<\/p>\n

\u201cQuesti risultati – afferma la vice presidente Princi – confermano quanto dinamismo, quanta democrazia partecipata si registrino negli istituti scolastici i cui Organi collegiali d\u2019istituto, dopo ampio confronto, hanno deliberato le candidature aprendosi al cambiamento, alle opportunit\u00e0 di una formazione contestualizzata ai profili occupazionali richiesti dal mercato del lavoro calabrese per i prossimi anni<\/strong>. \u00c8 importante che Regione funga da collettore interistituzionale perch\u00e8 tutto il sistema ruoti intorno ad un obiettivo, affinch\u00e8 non avvenga quanto \u00e8 avvenuto in passato quando le scuole hanno subito dall\u2019alto la riforma legata all\u2019 alternanza scuola lavoro senza alcun accompagnamento o minima programmazione regionale”.<\/p>\n

“La filiera calabrese<\/strong> – aggiunge la vice presidente – si arricchisce della partecipazione del sistema accademico<\/strong>. La Calabria \u00e8 infatti, l\u2019unica regione che ha sottoscritto apposito accordo tra Regione, Usr e Universit\u00e0 calabresi (Magna Grecia Catanzaro, Unical Cosenza e Mediterranea Reggio Calabria), che permetter\u00e0 agli studenti che completeranno il percorso negli Its di avere riconosciuti i crediti ai fini del conseguimento della laurea triennale. Le competenze tecniche sono molto richieste dalle imprese calabresi che assumono addirittura il 67% di personale in possesso di diploma secondario”.<\/p>\n

“Le maggiori difficolt\u00e0 di reperimento di lavoratori si concentrano nel settore delle costruzioni e dell\u2019ingegneria. Basti pensare che, per il solo 2023, degli 8.300 assunti previsti, il 53% \u00e8 stato di difficile reperimento<\/strong>. Le previsioni occupazionali di entrate, in diversi ambiti, per il solo 2023, sono state pari a 108.000 dei quali, 72.000 con livello di istruzione secondaria e con difficolt\u00e0 di reperimento del 41%. La formazione garantita per i prossimi anni dalla filiera tecnico professionale sopperir\u00e0 a tale fabbisogno, anche alla luce dei fattori che modelleranno i futuri bisogni occupazionali del mercato del lavoro calabrese, la costruzione del Ponte sullo stretto e l\u2019istituzione della Zona economica speciale unica che richiamer\u00e0 nuovi investimenti e la nascita di nuove imprese”.<\/p>\n

“Nell\u2019ambito delle iscrizioni alle scuole di primo e secondo grado della regione, aperte fino al 10 febbraio, le famiglie potranno scegliere il nuovo percorso negli istituti autorizzati. Nelle prossime settimane – conclude la vice presidente Princi – insieme all\u2019Ufficio scolastico regionale, costituiremo apposito tavolo di lavoro, aperto a tutti i partner della filiera e al sistema datoriale calabrese, per accompagnare al meglio la riforma perch\u00e8 il percorso sia foriero di opportunit\u00e0 conoscitive, formative e occupazionali per i nostri ragazzi\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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