{"id":232840,"date":"2024-06-19T07:50:24","date_gmt":"2024-06-19T05:50:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=232840"},"modified":"2024-06-19T09:07:11","modified_gmt":"2024-06-19T07:07:11","slug":"ansia-ed-e-emozioni-speranze-e-motivazioni-esami-di-stato-al-via-per-circa-6mila-maturandi-cosentini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/ansia-ed-e-emozioni-speranze-e-motivazioni-esami-di-stato-al-via-per-circa-6mila-maturandi-cosentini\/","title":{"rendered":"Ansia ed emozioni, speranze e motivazioni: esami di Stato al via per circa 6mila maturandi cosentini"},"content":{"rendered":"

COSENZA – Al via gli esami di Stato per poco pi\u00f9 di 6mila maturandi della provincia di Cosenza<\/strong>. Gli esami di Stato rappresentano uno dei momenti pi\u00f9 significativi nella vita degli studenti. Un traguardo che segna la fine del percorso scolastico durato 5 anni<\/strong>, carico di emozioni contrastanti. C’\u00e8 ansia e preoccupazione, ma anche speranza e determinazione. Per molti di loro si tratta di una tappa intermedia che li porter\u00e0 poi agli studi universitari<\/strong>. Ad accedere agli esami di Stato sono stati il 96,4% dei maturandi calabresi<\/strong>. Solo il 3,6% non \u00e8 stato ammesso<\/strong>. Nonostante le giuste preoccupazioni, molti studenti sono determinati e consapevoli. La speranza di superare gli esami e costruire un futuro brillante \u00e8 una potente motivazione a dare il meglio di loro stessi.<\/p>\n

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Gli esami di stato un primo passo verso nuove opportunit\u00e0<\/h3>\n

Il superamento degli esami di stato \u00e8 visto come un primo passo verso la realizzazione personale e professionale<\/strong>. Gli studenti sperano di poter seguire le loro passioni e di raggiungere i propri obiettivi. Aprono la porta a nuove opportunit\u00e0, sia accademiche che lavorative<\/strong>. Superare questa sfida rappresenta un segno di maturit\u00e0 e indipendenza<\/strong> e gli studenti sperano di dimostrare a s\u00e9 stessi e agli altri di essere pronti ad affrontare un nuovo percorso di vita e di studi<\/strong>, con il prezioso e immancabile supporto di familiari e amici. Sono consapevoli che questo momento segna l’inizio di una nuova fase della loro vita.<\/p>\n

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Oggi e domani le due prove scritte<\/h3>\n

Per gli studenti cosentini impegnati negli esami di maturit\u00e0 sono state ore davvero speciali. C’\u00e8 chi ha festeggiato la “notte prima degli esami”<\/strong> in compagnia dei compagni di classe mangiando una buona pizza, chi ha continuato a studiare, chi ha passato la notte in bianco e chi invece ha dormito senza nessun problema. Alle ore 8.30 di oggi il via con la prima prova scritta<\/strong> con il tema di italiano, che ha modalit\u00e0 identiche in tutti gli istituti ed ha una durata massima di sei ore. A disposizione, per tutti gli indirizzi di studio, sette tracce<\/strong>\u00a0che fanno riferimento agli ambiti artistico, letterario, storico, filosofico, scientifico, tecnologico, economico, social<\/strong>e. Gli studenti possono scegliere quella pi\u00f9 adatta alla loro preparazione e ai loro interessi. Domani dopo la seconda prova<\/strong> scritta che riguarda una o pi\u00f9 delle discipline che caratterizzano il corso di studi. Per il liceo classico \u00e8 uscita la versione di greco, mentre gli studenti dello scientifico affronteranno la prova di matematica.<\/strong><\/p>\n

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Poi toccher\u00e0 alla prova orale e al colloquio interdisciplinare<\/h3>\n

Dopo le prove scritte sar\u00e0 il turno degli orali. Il colloquio sar\u00e0 pluri e interdisciplinare<\/strong>: la commissione valuter\u00e0 sia la capacit\u00e0 del candidato di cogliere i collegamenti tra le conoscenze acquisite sia il profilo educativo, culturale e professionale dello studente. Prender\u00e0 il via da uno spunto iniziale scelto dalla commissione.\u00a0Sar\u00e0 la fase dell\u2019esame in cui verr\u00e0 valorizzato il percorso formativo e di crescita, le competenze, i talenti<\/strong>, la capacit\u00e0 dello studente di elaborare, in una prospettiva pluridisciplinare, i temi pi\u00f9 significativi di ciascuna disciplina. Questi ultimi saranno indicati nel documento del consiglio di classe di ciascuno studente.<\/p>\n

Nell\u2019ambito del colloquio il candidato espone, mediante una breve relazione e\/o un elaborato multimediale<\/strong>,\u00a0l\u2019esperienza Pcto<\/strong>\u00a0(percorsi per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento) svolta nel percorso degli studi. La struttura dell\u2019orale \u00e8 pi\u00f9 o meno sempre la stessa: discussione multidisciplinare a partire dallo spunto della commissione; presentazione della relazione sull\u2019esperienza di alternanza scuola lavoro; domande sulle attivit\u00e0 di Cittadinanza e Costituzione<\/strong> e correzione delle prove scritte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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