{"id":245379,"date":"2024-11-25T19:08:35","date_gmt":"2024-11-25T18:08:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=245379"},"modified":"2024-11-25T19:08:35","modified_gmt":"2024-11-25T18:08:35","slug":"unical-900-studenti-calabresi-di-19-scuole-superiori-in-visita-ai-laboratori-di-ingegneria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/unical-900-studenti-calabresi-di-19-scuole-superiori-in-visita-ai-laboratori-di-ingegneria\/","title":{"rendered":"Unical: 900 studenti calabresi di 19 scuole superiori, in visita ai laboratori di ingegneria"},"content":{"rendered":"<p>COSENZA &#8211; <strong>Circa 900 studenti provenienti da 19 scuole superiori di tutta la regione, hanno \u2018invaso\u2019 i laboratori dell\u2019area di Ingegneria dell\u2019Universit\u00e0 della Calabria<\/strong>.\u00a0Gli studenti e le studentesse, selezionati tra coloro che stanno valutando l\u2019idea di diventare ingegneri, hanno potuto cos\u00ec incontrare i <strong>ricercatori e i docenti dei 34 laboratori che hanno aderito all\u2019iniziativa.<\/strong> Questo incontro era previsto nell\u2019ambito della seconda edizione del percorso PCTO \u201c<strong>Studiare ingegneria all\u2019Unical: come orientarsi e in che modo prepararsi al TOLC-I\u201d<\/strong> che i quattro dipartimenti di Ingegneria dell\u2019Unical hanno proposto in modo congiunto alle scuole superiori calabresi.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-245381 aligncenter\" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS.jpg\" alt=\"ITIS\" width=\"519\" height=\"385\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS.jpg 1080w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-300x222.jpg 300w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-1024x759.jpg 1024w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-768x569.jpg 768w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-567x420.jpg 567w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-80x60.jpg 80w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-150x111.jpg 150w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-485x360.jpg 485w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-696x516.jpg 696w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-1068x791.jpg 1068w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS-265x198.jpg 265w\" sizes=\"auto, (max-width: 519px) 100vw, 519px\" \/><\/a><\/p>\n<h3>L\u2019obiettivo del percorso:<\/h3>\n<ul>\n<li>conoscere le caratteristiche dei diversi corsi di laurea dell\u2019Area di ingegneria offerti dall\u2019Unical e gli aspetti innovativi della ricerca;<\/li>\n<li>affrontare uno o pi\u00f9 percorsi di approfondimento sui corsi di laurea di maggiore interesse attraverso dei seminari specialistici;<\/li>\n<li>visitare i principali Laboratori dell\u2019Area di Ingegneria dell\u2019Unical;<\/li>\n<li>prepararsi ad affrontare i test TOLC necessari per accedere ai corsi di laurea dell\u2019Area di ingegneria gi\u00e0 in primavera.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Le attivit\u00e0 sono iniziate a met\u00e0 ottobre e termineranno nel mese di dicembre, principalmente attraverso incontri pomeridiani in modalit\u00e0 on-line<\/strong>. Il programma ha una struttura modulare per cui gli studenti possono decidere in autonomia a quali attivit\u00e0 partecipare, cercando di assecondare al meglio i propri interessi. La fase dei seminari di orientamento per la scelta dei Corsi di Studio si \u00e8 conclusa, registrando una estesa e consapevole partecipazione da parte degli studenti e delle studentesse. La successiva visita in presenza presso i laboratori \u00e8 stato quindi un ulteriore momento significativo che ha consentito di <strong>toccare con mano quale potrebbe essere il proprio futuro, in modo da scoprire la variet\u00e0 e la qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa ed effettuare una scelta consapevole<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-245380 aligncenter\" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2.jpg\" alt=\"ITIS2\" width=\"539\" height=\"406\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2.jpg 1080w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-300x226.jpg 300w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-1024x771.jpg 1024w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-768x578.jpg 768w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-558x420.jpg 558w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-80x60.jpg 80w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-150x113.jpg 150w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-696x524.jpg 696w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/ITIS2-1068x804.jpg 1068w\" sizes=\"auto, (max-width: 539px) 100vw, 539px\" \/><\/a><\/p>\n<h3>Le scuole che hanno aderito<\/h3>\n<p><strong>Liceo Scientifico \u201cValentini-Majorana\u201d di Castrolibero, Licei Scientifici \u201cScorza\u201d e \u201cFermi-Brutium\u201d di Cosenza, Polo Liceale \u201cGalilei\u201d di Trebisacce, Liceo Scientifico \u201cGalilei\u201d di Lamezia, Liceo Scientifico \u201cPitagora\u201d di Rende, Liceo Scientifico di Filadelfia, Licei di Belvedere e di San Giovanni in Fiore, Liceo \u201cBruno-Vinci\u201d di Nicotera, Liceo \u201cLombardi Satriani\u201d di Petilia, IIS \u201cGuarasci-Calabretta\u201d di Soverato, IIS \u201cLopiano\u201d di Cetraro, IIS \u201cMorelli-Colao\u201d di Vibo Valentia, IIS \u201cPizi\u201d di Palmi, ITIS \u201cFermi\u201d di Castrovillari, ITI \u201cMonaco\u201d di Cosenza, istituti di Petilia, Mesoraca e Cotronei, Liceo Scientifico \u201cGuerrisi\u201d di Cittanova, Polo Liceale \u201cZaleuco-Oliveti-Panetta-Zanotti\u201d di Locri.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le foto dell\u2019incontro sono disponibili al seguente link:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/jZF9Y34spkYSKQ4p8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/photos.app.goo.gl\/jZF9Y34spkYSKQ4p8<\/a><\/p>\n<p><strong>I Direttori e i Delegati per l\u2019Orientamento di:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Dipartimento di Ingegneria Civile<\/li>\n<li>Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale<\/li>\n<li>Dipartimento di Ingegneria dell\u2019Ambiente<\/li>\n<li>Dipartimento di Ingegneria Informatica, Modellistica, Elettronica e Sistemistica<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COSENZA &#8211; Circa 900 studenti provenienti da 19 scuole superiori di tutta la regione, hanno \u2018invaso\u2019 i laboratori dell\u2019area di Ingegneria dell\u2019Universit\u00e0 della Calabria.\u00a0Gli studenti e le studentesse, selezionati tra coloro che stanno valutando l\u2019idea di diventare ingegneri, hanno potuto cos\u00ec incontrare i ricercatori e i docenti dei 34 laboratori che hanno aderito all\u2019iniziativa. 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