{"id":255042,"date":"2025-03-27T15:30:55","date_gmt":"2025-03-27T14:30:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=255042"},"modified":"2025-03-27T14:14:42","modified_gmt":"2025-03-27T13:14:42","slug":"concorsi-per-docenti-con-disparita-di-trattamento-avviato-un-ricorso-collettivo-al-tar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/concorsi-per-docenti-con-disparita-di-trattamento-avviato-un-ricorso-collettivo-al-tar\/","title":{"rendered":"Concorsi per docenti con “disparit\u00e0 di trattamento”, avviato un ricorso collettivo al TAR"},"content":{"rendered":"

COSENZA –\u00a0Nel contesto dei concorsi pubblici italiani, la recente revisione delle modalit\u00e0 di accesso alla prova orale del concorso per insegnanti,<\/strong> stabilita nell\u2019ambito del progetto PNRR 2<\/strong>, ha suscitato serie preoccupazioni<\/strong> riguardo alla disparit\u00e0 di trattamento che interessa diversi candidati, in particolare i docenti precari<\/strong>, alcuni dei quali con una lunga esperienza. Questa nuova procedura di selezion<\/strong>e, che stabilisce un punteggio minimo per superare la prova scritta ed essere ammessi alla fase orale<\/strong>, ha creato un sistema di selezione pi\u00f9 rigido<\/strong> e discriminatorio, escludendo molti insegnanti che, purtroppo, non hanno raggiunto i punteggi richiesti per proseguire nel concorso.<\/p>\n

La differenza tra ieri e oggi, con il progetto “PNRR 2”<\/h3>\n

Diversamente dalle edizioni precedenti e dal concorso PNRR 1, in cui la prova scritta dava accesso automatico alla fase orale,<\/strong> la nuova versione del concorso PNRR 2 ha introdotto criteri pi\u00f9 restrittivi.<\/strong> Infatti, l\u2019ammissione alla prova orale \u00e8 ora riservata solo a coloro che ottengono punteggi elevati nella prova scritta. Inoltre, il numero di partecipanti ammessi alla fase successiva \u00e8 limitato a un massimo di tre volte il numero dei posti disponibili per ciascuna disciplina e per ogni regione, creando una selezione particolarmente severa che ha escluso molti candidati, pur dotati di esperienza e competenze, che non hanno ottenuto il punteggio richiesto<\/strong>.<\/p>\n

Non si tiene conto dell’esperienza sul campo<\/h3>\n

Questa nuova modalit\u00e0 di selezione ha provocato una palese disuguaglianza<\/strong>, con un impatto negativo in particolare sui docenti precari. Molti di loro<\/strong>, nonostante abbiano accumulato anni di servizio<\/strong>, sono stati esclusi dalla fase successiva del concorso<\/strong>. La riforma, infatti, privilegia i candidati con punteggi pi\u00f9 alti, senza tenere conto del valore dell\u2019esperienza sul campo<\/strong> di chi, pur avendo una lunga carriera nel settore, non ha avuto la possibilit\u00e0 di eccellere nella prova scritta.<\/p>\n

La “battaglia” dell’avvocato Danilo Granata<\/h3>\n

\u00c8 quanto rende noto lo studio legale Granata con sede a Cosenza (ed una lunga esperienza proprio nella difesa dei diritti dei docenti e nei concorsi pubblici), decidendo di intervenire per tutelare i candidati penalizzati da questa che loro definiscono “ingiustizia”. In particolare, l\u2019avvocato Danilo Granata,<\/strong> esperto in diritto amministrativo e concorsuale, ha evidenziato la necessit\u00e0 di garantire equit\u00e0 e giustizia nelle selezioni pubbliche<\/strong>, soprattutto per quei docenti precari che hanno dedicato anni al loro lavoro e ora si trovano esclusi da una procedura che non rispetta i principi di valutazione adeguati.<\/p>\n

\u201cIl cambiamento nei criteri di accesso alla prova orale – ha dichiarato l’avvocato Granata – rischia di instaurare un sistema profondamente ingiusto e discriminatorio<\/strong>, che non solo penalizza i docenti precari<\/strong>, ma pu\u00f2 minare la fiducia dei candidati nei concorsi pubblici. \u00c8 essenziale che ogni partecipante venga trattato con equit\u00e0, indipendentemente dal punteggio ottenuto nella prova scritta\u201d.<\/p>\n

Il ricorso collettivo al TAR<\/h3>\n

Per affrontare questa situazione, lo stesso studio legale Granata, insieme al collega avvocato Alessandro Rosti<\/strong>, ha avviato una raccolta di adesioni per un ricorso collettivo presso il TAR<\/strong>, con l\u2019obiettivo di chiedere l\u2019ammissione dei candidati esclusi alle fasi successive e di proteggere i diritti di tutti i docenti coinvolti. Il ricorso mira a rivedere i criteri di selezione<\/strong> e ad introdurre misure correttive<\/strong>, affinch\u00e9 il concorso rispetti davvero i principi di equit\u00e0<\/strong> e che tutti i candidati possano partecipare senza discriminazioni ingiustificate.<\/p>\n

Il ricorso collettivo al TAR \u00e8 aperto a tutti i docenti che ritengono di essere stati vittime di tale disparit\u00e0.<\/strong> Lo studio legale Granata ha avviato una campagna di adesioni<\/strong> che permetter\u00e0 ai docenti esclusi di partecipare attivamente al ricorso, contribuendo cos\u00ec alla difesa dei loro diritti. L\u2019avvocato Danilo Granata ha precisato che il ricorso non si limiter\u00e0 alla richiesta di ammissione alle fasi successive del concorso,<\/strong> ma anche alla revisione dei criteri di selezione, affinch\u00e9 vengano rispettati i principi di giustizia e imparzialit\u00e0.<\/p>\n

\u201cIl nostro obiettivo – ha aggiunto il legale esperto della materia – \u00e8 far s\u00ec che tutti i docenti,<\/strong> indipendentemente dal punteggio ottenuto nella prova scritta, possano<\/strong> far valere il loro diritto a partecipare alla prova orale<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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