{"id":260741,"date":"2025-06-05T07:18:56","date_gmt":"2025-06-05T05:18:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/?p=260741"},"modified":"2025-06-05T07:18:56","modified_gmt":"2025-06-05T05:18:56","slug":"cosenza-chiede-lo-psicologo-scolastico-stabile-approvata-mozione-per-tutelare-la-salute-mentale-degli-studenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/cosenza-chiede-lo-psicologo-scolastico-stabile-approvata-mozione-per-tutelare-la-salute-mentale-degli-studenti\/","title":{"rendered":"Cosenza chiede lo psicologo scolastico stabile: approvata mozione per tutelare la salute mentale degli studenti"},"content":{"rendered":"

COSENZA \u2013 Il Consiglio Comunale di Cosenza ha approvato una mozione per sollecitare l\u2019istituzione stabile della figura dello psicologo scolastico nel sistema educativo nazionale. A presentarla \u00e8 stata la consigliera comunale Antonietta Cozza, prima firmataria, che ha evidenziato come il disagio psicologico tra i giovani sia ormai una vera e propria emergenza educativa e sociale. Secondo i dati dell’Istituto Superiore di Sanit\u00e0, quasi un adolescente su quattro in Italia manifesta sintomi di sofferenza psicologica. Nel 2024, gli accessi ai servizi di salute mentale per<\/strong> giovani e adolescenti sono aumentati del 30<\/strong>%, mentre all\u2019Universit\u00e0 della Calabria cresce la richiesta di supporto tra gli studenti.<\/p>\n

Cozza ha sottolineato che, mentre alcune regioni \u2013 come la Calabria \u2013 si stanno muovendo con progetti pilota<\/strong> per introdurre lo psicologo nelle scuole, manca ancora una normativa nazionale capace di garantire equit\u00e0 e continuit\u00e0. La mozione approvata impegna il Consiglio a:<\/p>\n

– Sollecitare Governo e Parlamento per l\u2019approvazione del Ddl sulla salute mentale con l\u2019introduzione dello psicologo scolastico;
\n– Promuovere campagne di sensibilizzazione sul benessere psicologico tra studenti e famiglie;
\n– Avviare progetti sperimentali in collaborazione con ASP, istituzioni scolastiche e l\u2019Ordine degli Psicologi della Calabria.<\/p>\n

Pi\u00f9 supporto a scuola: psicologo, arte terapeuta ed educatore<\/h4>\n

Su proposta dei consiglieri Alessandra Bresciani e Aldo Trecroci, la mozione \u00e8 stata ampliata per includere anche l\u2019inserimento delle figure dell\u2019arte terapeuta e dell\u2019educatore pedagogista nelle scuole. Professionisti con ruoli distinti ma complementari, che possono lavorare in sinergia con lo psicologo per supportare studenti e docenti. \u201cDietro ogni banco c\u2019\u00e8 una storia, una fragilit\u00e0 che spesso nessuno vede<\/strong>\u201d, ha detto Cozza concludendo il suo intervento. \u201cLo psicologo scolastico non \u00e8 un lusso, ma un atto d\u2019amore. Una presenza silenziosa ma fondamentale\u201d.<\/p>\n

Consiglieri uniti: \u201c\u00c8 tempo di agire\u201d<\/h4>\n

Durante il dibattito, diversi consiglieri hanno ribadito la necessit\u00e0 di investire nella salute mentale: Ivana Lucanto<\/strong> ha definito la proposta \u201curgente e necessaria\u201d per affrontare sfide come ansia, cyberbullismo e isolamento sociale;\u00a0Giuseppe Ciacco<\/strong> ha condiviso un ricordo personale, sottolineando come lo psicologo possa essere un \u201cpresidio sociale\u201d per studenti, docenti e famiglie; Aldo Trecroci<\/strong> ha ricordato il successo della figura dello psicologo introdotta durante il periodo Covid, oggi da rendere strutturale; Giuseppe D\u2019Ippolito<\/strong> ha proposto di inviare ufficialmente il testo della mozione al Parlamento.<\/p>\n

Un appello al Governo<\/h4>\n

Cosenza si unisce cos\u00ec al crescente fronte di realt\u00e0 istituzionali che chiedono al Governo di rendere lo psicologo scolastico una presenza stabile e diffusa in tutte le scuole italiane. Perch\u00e9 il benessere mentale non \u00e8 un privilegio, ma un diritto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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