– 1.093 morti sul lavoro<\/strong> Per il Coordinamento \u00e8 \u201cuna crisi strutturale che non pu\u00f2 pi\u00f9 essere affrontata con strumenti ordinari\u201d. Particolarmente grave<\/strong>, sul piano giuridico e politico, \u00e8 il dato relativo ai 1.889 infortuni<\/strong> che hanno riguardato studenti inseriti nei percorsi di formazione scuola-lavoro<\/strong>. Si tratta di studenti che, pur restando formalmente tali, vengono esposti a rischi tipici dell\u2019attivit\u00e0 lavorativa.<\/strong><\/p>\n Secondo il CNDDU, questi numeri dimostrano che la formazione scuola-lavoro \u201cnon pu\u00f2 pi\u00f9 essere considerata un semplice prolungamento dell\u2019attivit\u00e0 didattica ordinaria\u201d, ma rappresenta oggi \u201cuno dei nodi pi\u00f9 critici del sistema di prevenzione\u201d.<\/p>\n Il Coordinamento evidenzia come l\u2019attuale modello di prevenzione, basato su adempimenti formali e responsabilit\u00e0 frammentate tra scuola e soggetti ospitanti, risulti inadeguato. In questi percorsi, spiegano i docenti, lo studente si trova in una condizione di particolare vulnerabilit\u00e0 giuridica: non \u00e8 un lavoratore pienamente tutelato, ma nemmeno un discente che opera in un ambiente direttamente controllato dalla scuola. \u201cQuesta zona grigia<\/strong> \u2013 sottolinea il CNDDU \u2013 \u00e8 oggi uno dei principali fattori di rischio\u201d.<\/p>\n Alla luce di questo scenario, il Coordinamento ha sottoposto al ministro dell\u2019Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara<\/strong>, una proposta tecnica che nasce proprio dall\u2019analisi degli infortuni nei percorsi di formazione scuola-lavoro. L\u2019obiettivo \u00e8 superare un approccio reattivo e documentale e dotare la scuola di strumenti capaci di anticipare il rischio nei contesti esterni.<\/p>\n La proposta centrale \u00e8 l\u2019istituzione di un Sistema Nazionale di Prevenzione Predittiva degli Infortuni Scolastici<\/strong>, con un modulo specifico dedicato alla formazione scuola-lavoro. Il sistema dovrebbe raccogliere in modo sistematico segnalazioni su quasi-infortuni, condizioni di rischio, carenze organizzative e criticit\u00e0 operative emerse durante le esperienze presso aziende ed enti ospitanti.<\/p>\n \u201cLa letteratura scientifica sulla sicurezza<\/strong> \u2013 evidenzia il Coordinamento \u2013 dimostra che l\u2019analisi dei segnali deboli \u00e8 uno degli strumenti pi\u00f9 efficaci per prevenire gli eventi gravi\u201d. L\u2019elemento innovativo consisterebbe nel rendere questi dati uno strumento decisionale vincolante. Le informazioni raccolte alimenterebbero una piattaforma nazionale in grado di individuare pattern ricorrenti di rischio legati a settori produttivi, attivit\u00e0 o ambienti di lavoro<\/strong>. In presenza di criticit\u00e0 ripetute, il sistema dovrebbe attivare automaticamente misure correttive, fino alla sospensione o revisione dei percorsi nei contesti ritenuti non adeguati sotto il profilo della sicurezza.<\/p>\n
\n– 80.871 denunce di infortunio<\/strong> che coinvolgono studenti di ogni ordine e grado
\n– 8 decessi<\/strong> avvenuti in ambito scolastico o formativo.<\/p>\nUna \u201czona grigia\u201d di responsabilit\u00e0<\/h3>\n
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<\/p>\nLa proposta al ministro Valditara<\/h3>\n