{"id":304224,"date":"2026-09-25T20:34:20","date_gmt":"2026-09-25T18:34:20","guid":{"rendered":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/?p=304224"},"modified":"2026-09-25T20:36:52","modified_gmt":"2026-09-25T18:36:52","slug":"alunni-stranieri-calabria-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/alunni-stranieri-calabria-scuola\/","title":{"rendered":"Tetto del 30% agli alunni stranieri, verifiche nelle scuole della Calabria: a Cosenza il numero pi\u00f9 alto"},"content":{"rendered":"<p class=\"isSelectedEnd\">CATANZARO &#8211; Verifiche per il <strong>rispetto del<a href=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/alunni-stranieri-uil-scuola-calabria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> tetto del 30%<\/a> previsto per la presenza di alunni stranieri nelle classi. <\/strong><strong>L&#8217;Ufficio scolastico regionale della Calabria ha avviato,<\/strong> <strong>attraverso gli uffici provinciali, una ricognizione sul territorio del numero di bambini e ragazzi con cittadinanza non italiana iscritti nelle scuole calabresi<\/strong> <strong>e sulla loro presenza nelle singole classi<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\">La ricognizione si inserisce nel quadro delle<strong> misure adottate dal Governo <\/strong>per favorire l&#8217;integrazione scolastica degli alunni stranieri e rafforzare gli interventi di sostegno linguistico. Il provvedimento prevede, in particolare, <strong><a href=\"https:\/\/www.ansa.it\/sito\/notizie\/politica\/2026\/09\/23\/valditara-la-norma-sul-tetto-agli-stranieri-a-scuola-sara-un-decreto-legge_89aa62bf-9298-49c1-8ad9-e1f9a52e3edf.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">misure<\/a> rivolte alle classi nelle quali gli studenti stranieri<\/strong> che si iscrivono per la prima volta al sistema nazionale di istruzione e <strong>che non possiedono competenze linguistiche di base in italiano almeno pari al livello A2 rappresentano almeno il 20% degli alunni.<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-303805 \" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/alunni-stranieri-scuola-calabria-uil.jpg\" alt=\"alunni-stranieri-scuola-calabria-uil\" width=\"466\" height=\"288\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/alunni-stranieri-scuola-calabria-uil.jpg 970w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/alunni-stranieri-scuola-calabria-uil-300x186.jpg 300w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/alunni-stranieri-scuola-calabria-uil-768x475.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 466px) 100vw, 466px\" \/><\/p>\n<h3>Il monitoraggio nelle scuole della Calabria<\/h3>\n<p class=\"isSelectedEnd\">Per queste situazioni la normativa prevede la possibilit\u00e0 di assegnare <strong>un docente dedicato all&#8217;insegnamento dell&#8217;italiano come lingua straniera,<\/strong> nei limiti delle risorse disponibili. La misura \u00e8 stata prevista a partire dall&#8217;anno scolastico 2025\/2026. Sono inoltre contemplate attivit\u00e0 di potenziamento didattico in orario extracurricolare per gli istituti che presentano particolari livelli di presenza di alunni stranieri con insufficienti competenze linguistiche in italiano.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-177301 \" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/insegnante-sostegno-alunni.jpg\" alt=\"\" width=\"513\" height=\"315\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/insegnante-sostegno-alunni.jpg 977w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/insegnante-sostegno-alunni-300x184.jpg 300w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/insegnante-sostegno-alunni-768x472.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 513px) 100vw, 513px\" \/><\/p>\n<p class=\"isSelectedEnd\"><strong>Il monitoraggio avviato in Calabria consentir\u00e0 dunque di raccogliere dati aggiornati sulla distribuzione degli studenti con cittadinanza non italiana e di verificare la composizione delle classi nei diversi territori provinciali.<\/strong> L&#8217;attenzione \u00e8 rivolta sia al rispetto dei parametri gi\u00e0 previsti per la formazione delle classi sia alle nuove disposizioni introdotte per accompagnare gli studenti con maggiori difficolt\u00e0 linguistiche.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-111920 \" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Scuola-aula-insegnante-alunni.jpg\" alt=\"\" width=\"501\" height=\"278\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Scuola-aula-insegnante-alunni.jpg 900w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Scuola-aula-insegnante-alunni-300x167.jpg 300w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Scuola-aula-insegnante-alunni-768x427.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 501px) 100vw, 501px\" \/><\/p>\n<p><strong>Il lavoro degli uffici scolastici provinciali dovrebbe concludersi la prossima settimana.<\/strong> Al termine della ricognizione sar\u00e0 possibile avere un quadro pi\u00f9 preciso della situazione nelle scuole calabresi e individuare le eventuali realt\u00e0 che necessitano di ulteriori interventi organizzativi o didattici.<\/p>\n<h3>Tetto di studenti stranieri: a Cosenza il numero pi\u00f9 alto<\/h3>\n<p>In Calabria \u00e8 in corso una ricognizione dei <strong>dati relativi alla presenza nelle scuole della regione di studenti con cittadinanza non italiana<\/strong> dopo l&#8217;approvazione del decreto che fissa il tetto del 30% di alunni stranieri per classe. L&#8217;Ufficio scolastico regionale della Calabria ha contattato gli uffici provinciali ed i dati potrebbero essere disponibili la settimana prossima.<\/p>\n<p>Intanto, secondo dati ufficiali estrapolati dal portale del ministero dell&#8217;Istruzione e del merito (Mim), nell&#8217;anno scolastico 2024-25, gli studenti stranieri sono 13.856 &#8211; 7.249 maschi e 6.607 femmine &#8211; su un totale di 256.879. Di questi 2.333 sono nelle scuole dell&#8217;infanzia, 4.501 nelle primarie, 2.805 nelle scuole secondarie di primo grado, 4.217 nelle scuole secondarie di secondo grado.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-304228 \" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/studenti-stranieri-1.jpg\" alt=\"tetto studenti stranieri\" width=\"421\" height=\"237\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/studenti-stranieri-1.jpg 785w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/studenti-stranieri-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/studenti-stranieri-1-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 421px) 100vw, 421px\" \/><\/p>\n<p>A livello provinciale sul totale degli studenti stranieri,<strong> \u00e8 Cosenza quella con il numero pi\u00f9 consistente, 5.042, pari al 36,4% del totale<\/strong>. Segue Reggio Calabria con 4.210 (30,4%), Catanzaro con 2.657 (19,2%), Crotone con 991 (7,2%) e Vibo Valentia con 956 (6,9%).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019Ufficio scolastico regionale ha avviato una ricognizione nelle scuole calabresi per verificare il rispetto del tetto del 30% di alunni con cittadinanza non italiana nelle classi<\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":201919,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-304224","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-calabria"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/304224","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=304224"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/304224\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/201919"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=304224"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=304224"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=304224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}