{"id":305168,"date":"2026-10-06T12:15:17","date_gmt":"2026-10-06T10:15:17","guid":{"rendered":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/?p=305168"},"modified":"2026-10-06T11:49:10","modified_gmt":"2026-10-06T09:49:10","slug":"inclusione-scolastica-farmaci-scuola-calabria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/inclusione-scolastica-farmaci-scuola-calabria\/","title":{"rendered":"Calabria, approvata la legge sull\u2019inclusione scolastica: cosa cambia per BES e la somministrazione di farmaci"},"content":{"rendered":"

REGGIO CALABRIA – Svolta per l\u2019inclusione scolastica in Calabria<\/strong>: il Consiglio regionale ha approvato in via definitiva le modifiche e le integrazioni alla Legge regionale n. 20 del 4 aprile 2025<\/strong>.\u00a0La norma riguarda le strategie di intervento educativo per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali (<\/strong>BES<\/a>)<\/strong> e ad alto potenziale cognitivo<\/strong>. Promossa, firmata e relazionata dall\u2019assessore regionale Pasqualina Straface<\/strong>, la legge introduce regole chiare per l\u2019individuazione precoce dei bisogni, la valorizzazione dei talenti e la somministrazione dei farmaci in orario scolastico<\/strong>.<\/p>\n

Straface “risposte alle esigenze delle famiglie e delle scuole calabresi”<\/h3>\n

A margine dell\u2019approvazione in Consiglio, l\u2019assessore Pasqualina Straface<\/strong> ha sottolineato l’impatto sociale della riforma per il territorio calabrese:\u00a0\u201cLa legge approvata rappresenta il consolidamento e il perfezionamento di un percorso fondamentale<\/strong> che ho voluto fortemente fin dall\u2019inizio. Con queste modifiche andiamo ad armonizzare la disciplina regionale con la normativa statale e con le direttive dell\u2019Ufficio scolastico regionale, fornendo risposte sempre pi\u00f9 puntuali ed efficaci alle esigenze delle famiglie e delle scuole calabresi<\/strong>\u201d.<\/em><\/p>\n

L\u2019assessore ha poi posto l’accento sulla gestione della salute dei ragazzi all’interno degli istituti:\u00a0\u201cAffrontiamo con grande attenzione e senso di responsabilit\u00e0 anche il delicatissimo tema della somministrazione dei farmaci a scuola per i ragazzi con disabilit\u00e0 o patologie croniche<\/strong>, un aspetto cruciale per il benessere dei nostri studenti. Non stiamo parlando solo di norme, ma della vita quotidiana di centinaia di famiglie e studenti calabresi che chiedono una scuola accogliente, equa e sicura\u201d.<\/em><\/p>\n

\"Pasqualina<\/p>\n

Inclusione scolastica e farmaci: i 4 punti chiave della riforma<\/strong><\/h2>\n

L’intervento legislativo riorganizza integralmente l\u2019articolo 4<\/strong> della legge precedente, concentrandosi su quattro pilastri strategici con l’identificazione precoce dei Bisogni Educativi Speciali (BES).\u00a0<\/strong>Vengono definiti i ruoli di collaborazione tra i Dipartimenti regionali di Salute, Istruzione e Welfare<\/strong>, affiancati da: Ufficio Scolastico Regionale (USR), Aziende Sanitarie Provinciali (ASP) e Servizi territoriali. L’obiettivo \u00e8 individuare tempestivamente le esigenze educative e sanitarie degli studenti per intervenire senza ritardi.<\/p>\n

Nel rispetto dell’autonomia scolastica, i docenti avranno a disposizione strumenti specifici per redigere Piani Didattici Personalizzati (PDP) <\/strong>per valorizzazione degli studenti ad alto potenziale cognitivo. Tra le iniziative previste per valorizzare i talenti: Attivit\u00e0 di mentoring dedicato, gruppi di studio mirati e progetti di approfondimento specialistico. Nasce un tavolo permanente di confronto partecipato<\/strong> da Regione Calabria, ANCI (Associazione Nazionale Comuni Italiani), ASP e UONPIA (Unit\u00e0 Operative Neuropsichiatria Infanzia e Adolescenza), Ufficio Scolastico Regionale e Associazioni dei genitori. La Rete Regionale BES avr\u00e0 il compito prioritario di supportare la stesura delle nuove Linee Guida regionali per l\u2019Inclusione<\/strong>.<\/p>\n

\"Inclusione<\/p>\n

Somministrazione sicura dei farmaci a scuola<\/h3>\n

Vengono stabilite procedure chiare<\/strong> per l\u2019assistenza e la somministrazione di terapie agli alunni affetti da patologie croniche o transitorie<\/strong> durante l’orario scolastico, tutelando contestualmente il diritto alla salute e il diritto allo studio. Le nuove disposizioni diventeranno operative su tutto il territorio della Regione Calabria a seguito dell’adozione di due passaggi imminenti: l’approvazione dell’apposita Delibera di Giunta regionale e <\/strong>la sottoscrizione del Protocollo d’Intesa<\/strong> ufficiale con l\u2019Ufficio Scolastico Regionale (USR<\/a>).\u00a0Con questi atti conclusivi, il nuovo quadro normativo garantir\u00e0 massima tutela ed efficienza all’interno di tutti i plessi scolastici calabresi.<\/p>\n

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 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Via libera definitivo alla riforma proposta dall\u2019assessore Straface per la tutela degli studenti BES e ad alto potenziale cognitivo. previsti piani didattici personalizzati, tavoli permanenti e nuove regole per garantire salute e diritto allo studio nelle scuole calabresi<\/p>\n","protected":false},"author":55,"featured_media":305172,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-305168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-calabria"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/305168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=305168"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/305168\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/305172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=305168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=305168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=305168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}