{"id":47640,"date":"2015-09-23T12:01:54","date_gmt":"2015-09-23T10:01:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/alunni-disabili-ricorsi-gratuiti-per-ottenenere-le-ore-di-sostegno-previste-dalla-legge\/"},"modified":"2023-01-17T12:39:17","modified_gmt":"2023-01-17T11:39:17","slug":"52351-alunni-disabili-ricorsi-gratuiti-per-ottenenere-le-ore-di-sostegno-previste-dalla-legge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/52351-alunni-disabili-ricorsi-gratuiti-per-ottenenere-le-ore-di-sostegno-previste-dalla-legge\/","title":{"rendered":"Alunni disabili, ricorsi gratuiti per ottenenere le ore di sostegno previste dalla legge"},"content":{"rendered":"<h4>Con l\u2019inizio dell\u2019anno scolastico, si registrano innumerevoli casi di giovani con certificazione di disabilit\u00e0 cui gli uffici scolastici negano il giusto supporto didattico di sostegno di cui avrebbero diritto.<\/h4>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SCUOLA \u2013 Alunni disabili, Anief promuove ricorsi gratuiti per tutelare i loro diritti. Torna l\u2019iniziativa &#8221;Sostegno: non un&#8217;ora di meno!&#8221;\u00a0i legali Anief patrocineranno gratuitamente i ricorsi per ottenere la corretta attribuzione delle ore di sostegno e tutelare, cos\u00ec, il loro diritto all\u2019istruzione e all\u2019integrazione. Il sindacato chiede la collaborazione di tutti i docenti e di tutti i dipendenti della scuola per una corretta e tempestiva informazione alle famiglie.\u00a0Marcello Pacifico &#8220;I risultati raggiunti sinora attraverso i tribunali &#8211; ha affermato il presidente Anief Marcello Pacifico &#8211; ci danno ragione. Perch\u00e9 u<strong>na buona scuola deve essere prima di tutto una scuola giusta che aiuta i ragazzi pi\u00f9 deboli e non li abbandona mai, neanche in nome dei \u2018sacri\u2019 vincoli di bilancio.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il Ministero dell&#8217;Istruzione, anche dopo il varo della Legge n.107\/2015, enfaticamente definita \u201cBuona Scuola\u201d, continua ad attribuire un numero di ore di sostegno didattico assolutamente insufficiente a soddisfare le esigenze di integrazione degli alunni disabili. Anche quest\u2019anno, il sindacato sta <strong>raccogliendo innumerevoli denunce da parte delle famiglie, dei docenti e dei dirigenti scolastici per la mancata assegnazione da parte degli uffici scolastici ai giovani allievi in difficolt\u00e0 del corretto monte ore di didattica di sostegno<\/strong>, pur in presenza di diagnosi funzionali e certificati medici emessi dalle commissioni delle Asl che certificano i loro reali bisogni.\u00a0Si tratta di tanti casi gravi alla pari di quelli riscontrati con l\u2019avvio delle lezioni per la mancanza di docenti. Come il genitore di una bimba disabile, che si \u00e8 incatenato al cancello della scuola primaria della figlia, a Calolziocorte, nel Lecchese, per denunciare i problemi incontrati dalla piccola, portatrice di sindrome di Down, per l&#8217;assenza dell&#8217;insegnante di sostegno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Anief ritiene che il risparmio di spesa pubblica non possa essere perseguito a scapito della formazione dei suoi cittadini e diventa intollerabile quando si tenta di farlo sulla pelle dei pi\u00f9 deboli. Le operazioni di spending review vanno realizzate su ben altri comparti pubblici. Per questi motivi, per il terzo anno consecutivo,<strong> il giovane sindacato metter\u00e0 gratuitamente a disposizione dei ragazzi disabili e delle loro famiglie i propri avvocati per promuovere ricorsi in tutti i tribunali italiani.<\/strong> I giudici, in tal modo, potranno attribuire l\u2019incremento delle ore di attivit\u00e0 di sostegno o l&#8217;assegnazione del docente specializzato per l&#8217;intero orario di servizio settimanale dell&#8217;insegnante, rispettando, nei casi pi\u00f9 gravi, quel rapporto uno a uno previsto dalla normativa a tutela del diritto all\u2019istruzione e all\u2019integrazione dei disabili.\u00a0<strong>Fino al prossimo mese di dicembre, sar\u00e0 possibile aderire all&#8217;iniziativa Anief e chiedere le istruzioni operative per ricorrere scrivendo a sostegno@anief.net.<\/strong> Potranno scrivere a questo indirizzo e-mail, sia le famiglie direttamente interessate, sia i docenti e\/o i dirigenti scolastici che intendono segnalare i casi di alunni disabili ai quali \u00e8 stata negata la corretta attribuzione delle ore di sostegno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nel \u2018Testo Messaggio\u2019 occorrer\u00e0 indicare i seguenti dati: la denominazione e la sede della scuola degli alunni interessati (ad esempio: Istituto Alberghiero \u201cA. Volta\u201d di Roma, Piazza Garibaldi 10); il numero degli alunni con disabilit\u00e0 grave che non hanno ottenuto il docente specializzato per l&#8217;intero orario di servizio settimanale dell&#8217;insegnante (rapporto 1:1) e\/o il numero degli alunni disabili che non hanno ottenuto il numero di ore di sostegno ritenuto necessario in sede di gruppo misto o GLH operativo. \u00c8 inoltre importante indicare il recapito telefonico della famiglia interessata e\/o del docente o dirigente che effettua la segnalazione. P<strong>er effettuare la segnalazione sar\u00e0 sufficiente inviare una email a sostegno@anief.net avente per oggetto: \u201cSostegno negato &#8211; Richiesta istruzioni operative\u201d.\u00a0<\/strong>Sono davvero incoraggianti \u2013 ricorda Marcello Pacifico, presidente Anief &#8211; i risultati conseguiti negli anni scolastici passati a favore degli alunni disabili vessati dalla burocrazia e delle esigenze di fare cassa sulla scuola, con decine e decine di ricorsi andati a buon fine. Questo obiettivo \u00e8 stato raggiunto soprattutto grazie alle segnalazioni dei tanti docenti e dirigenti scolastici che hanno collaborato attivamente con il nostro sindacato, proprio per garantire ai propri studenti il giusto supporto didattico\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con l\u2019inizio dell\u2019anno scolastico, si registrano innumerevoli casi di giovani con certificazione di disabilit\u00e0 cui gli uffici scolastici negano il giusto supporto didattico di sostegno di cui avrebbero diritto.<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":47641,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[548,16],"tags":[],"class_list":["post-47640","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-archivio-storico-news","category-italia"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47640","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47640"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47640\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47640"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47640"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47640"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}