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RENDE – Il progetto si \u00e8 posto come obiettivo quello di mettere in discussione l\u2019organizzazione scolastica, al fine di appurarne le problematiche e cercare possibili soluzioni o miglioramenti. L\u2019Hackathon,<\/strong> comunemente conosciuto come un mezzo da cui le aziende ricavano idee innovative, ha avuto l\u2019opportunit\u00e0 di entrare in un contesto particolare come la scuola, dimostrando un\u2019ottima adattabilit\u00e0 in questo senso. Il progetto ha coinvolto le classi terze e quarte<\/strong> del Liceo Scientifico-Linguistico\u201dPitagora\u201d di Rende<\/strong> ed \u00e8 stato espletato lungo cinque giornate durante cui, agli studenti \u00e8 stato permesso di affinare le proprie competenze in determinati settori e soprattutto, di riscoprire valori importanti come la collaborazione e il lavoro di gruppo.<\/p>\n Nel giorno inaugurale del progetto, gli studenti hanno partecipato alla cerimonia iniziale presso l\u2019anfiteatro della scuola, durante la quale sono stati illustrati i caratteri fondanti, la sinossi del programma e chiarite dinamiche ed obiettivi, il tutto promosso e sostenuto anche da esperti esterni pratici di quest\u2019ambito, come il dott. Roberto Rizzuto<\/strong> responsabile della scuola \u201cEasy Learning Solutions\u201d,<\/strong> che hanno arricchito gli studenti raccontando la propria esperienza e motivando la loro curiosit\u00e0 e il loro bisogno di mettersi alla prova; una volta terminato il briefing d\u2019apertura i ragazzi sono rientrati nelle proprie aule per iniziare a lavorare regolarmente.<\/p>\n Durante i restanti quattro giorno a loro disposizione, gli studenti hanno proceduto con l\u2019esaminare le problematiche della tematica scelta e stabilire le linee guida da seguire per mettere in pratica le proprie idee e quindi, la propria proposta progettuale, il tutto muniti di LIM, connessione internet e laboratori.<\/p>\n I professori, presenti regolarmente in classe come da orario, assicuravano il giusto svolgimento del piano di lavoro e contribuivano al suo espletamento coerentemente con il proprio campo d\u2019insegnamento, in modo tale da rendere l\u2019iniziativa maggiormente valida ed attendibile. L\u2019attivit\u00e0, dimostratasi poliedrica, ha lasciato esprimere la fantasia e l\u2019intraprendenza degli studenti, che, avuta completa libert\u00e0 d\u2019espressione, hanno dovuto anche dimostrare di possedere capacit\u00e0 critiche e decisionali, come l\u2019evidenziare determinati problemi e proporre eventuali soluzioni.<\/p>\n Una volta terminate le attivit\u00e0 lavorative, le classi interessate hanno presentato le proprie proposte progettuali al Garden, in una cerimonia bellissima ed emozionante moderata dal dr. Barbarossa e che ha visto la presenza del Sindaco Marcello Manna, dell\u2019assessore Marina Pasqua, del vice-Presidente della Provincia del Vice Questore di Cosenza. Il Sindaco ha lodato in modo considerevole i ragazzi, invitati a confrontarsi una prossima volta pi\u00f9 che con una scuola ideale (questo il sottotitolo dell\u2019iniziativa), con una citt\u00e0 ideale, di fatto promuovendo a pieni voti il progetto e sfidando i ragazzi ad affrontare tematiche ancora pi\u00f9 complesse. La possibilit\u00e0 avuta, ovvero il poter dire la propria su tematiche talvolta ritenute anche delicate o impegnative, \u00e8 stata fondamentale per i ragazzi, che hanno dimostrato una grande destrezza e semplicemente un fantastico attaccamento all\u2019idea.<\/p>\n Gli studenti hanno apprezzato particolarmente questa settimana di scuola \u201calternativa\u201d e laboratoriale; piena espressione ne \u00e8 l\u2019opera finale: sintesi del proprio interesse, motivato caldamente anche da una sana competizione tra i team di lavoro. Le emozioni provate durante la manifestazione finale rimarranno indelebili per tutti, docenti, alunni e dirigenza.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Pitagor-Hack \u00e8 il primo Hackathon interamente svolto entro il perimetro scolastico rientrante nel programma di alternanza scuola lavoro.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":84277,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[34,53],"tags":[],"class_list":["post-84276","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-magazine","category-ck20-scuola"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84276"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84276\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}