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COSENZA – Ius ludere: rete di associazioni a sostegno dei bambini delle case occupate, e non solo. La Rete presentata ieri alla stampa nasce come azione informale e del tutto autofinanziata, con l\u2019obiettivo di promuovere la sicurezza sociale e il benessere dei bambini che si trovano, con le loro famiglie, all\u2019interno delle occupazioni promosse, a Cosenza, dal Comitato Prendocasa. “Di fronte alla continua riproposizione \u201cdall\u2019alto\u201d di minacce di sgombero e azioni repressive che gi\u00e0 in altre occasioni si sono dimostrate incapaci di risolvere i problemi, – si legge in una nota divulgata dalla rete di associazioni – ci sembra pi\u00f9 urgente che mai riaggregare la ricchezza e la vivacit\u00e0 intellettuale che \u00e8 propria della nostra citt\u00e0 quale pre-condizioni irrinunciabile per lo sviluppo di politiche urbane pi\u00f9 partecipate e sostenibili sul piano ambientale e territoriale.<\/strong> <\/p>\n A partire da queste premesse, rompendo con le consuete logiche assistenzialistiche ed emergenziali che si sono strutturate nei circuiti italiani della \u201cmala-accoglienza\u201d, la nostra azione punta promuovere l\u2019autonomia e il diretto protagonismo sociale dei bambini e delle bambine \u201coccupanti\u201d, facilitandone l\u2019interazione con il resto della cittadinanz<\/strong>a attraverso la costruzione di momenti di dialogo e aggregazione che possano avvicinarsi ai reali bisogni che essi esprimono e mantenere, al contempo, un confronto continuo con le famiglie, le istituzioni e gli altri organi competenti. In particolare, la Rete prevede il coinvolgimento di soggettivit\u00e0 differenti -provenienti dal mondo dei movimenti sociali, della scuola, dell\u2019universit\u00e0 e del terzo settore – che, a partire dal mese di novembre, collaboreranno alla realizzazione dei\u00a0diversi laboratori tematici.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Dal secondo anno nel corso verr\u00e0 introdotto un Robot: si lavorer\u00e0 insieme costruendo i suoi componenti principali<\/strong>, comprendendo la logica necessaria alla programmazione e fornendo uno schema logico-mentale per la realizzazione di lavori di gruppo. Beneficiari diretti delle iniziative saranno i bambini e le bambine presenti nelle occupazioni promosse dal Comitato Prendocasa, assieme a tutti i\/le giovani della citt\u00e0 interessati a parteciparvi<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":85494,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[563,42],"tags":[],"class_list":["post-85493","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-area-urbana","category-cosenza"],"acf":[],"jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85493","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85493"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85493\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/85494"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85493"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=85493"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=85493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\nPartendo dalle differenti esperienze di inclusione interculturale che i soggetti aderenti alla Rete svolgono gi\u00e0 da tempo sul territorio, l\u2019ambizione che ci anima \u00e8 quella di contribuire al rafforzamento della qualit\u00e0 della democrazia nella nostra citt\u00e0 e al rinnovamento delle soluzioni chiamate a confrontarsi con i fenomeni dell\u2019esclusione abitativa e sociale che oggi interessano fasce crescenti della popolazione, a prescindere dalla loro nazionalit\u00e0.<\/strong> Tutto ci\u00f2, mescolando idee e promuovendo incontri che possano far affiorare spazi sociali promiscui, basati sul rispetto delle differenze, ma anche sul reciproco riconoscimento.<\/p>\nLE ATTIVITA’ E I LABORATORI PER BIMBI<\/h2>\n
\n Il piccolo programmatore<\/strong>: laboratorio di alfabetizzazione informatica (a cura dell\u2019Associazione Digiprometeo – Novembre-Dicembre. DigiPrometeo si rivolge principalmente alle classi della scuola primaria e secondaria di primo grado. Partendo dallo studio dei principali software applicativi si passa ad una vera e propria alfabetizzazione informatica. Ci si pone l\u2019obiettivo di poter dare allo studente, attraverso la programmazione visiva, la possibilit\u00e0 di essere il creatore di animazioni, giochi e rappresentazioni scolastiche.<\/p>\n
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\nPalestra e Box Popolare<\/strong> (a cura di ASD Boxe Popolare \u2013 dal luned\u00ec al venerd\u00ec).
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\nStorie, sapori e immagini dal mondo: Cineforum per bambini\/e dai 3-12 anni<\/strong> (a cura de La Scuola del Vento. Dicembre \u2013Gennaio).
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\nViviamo la citt\u00e0: visite museali, laboratori teatrali e passeggiate guidate<\/strong> per approfondire la conoscenza del territorio e valorizzare le sue opportunit\u00e0 (a cura del Comitato Piazza Piccola, Museo del Fumetto e del Teatro dell\u2019Acquario).
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\nDoposcuola pomeridiano<\/strong> (a cura della Casa dei diritti sociali \u2013 Novembre \u2013 Luglio). Le attivit\u00e0 riguardano il diritto allo studio dei minori, per sostenere i ragazzi italiani\/stranieri nel loro percorso scolastico affinch\u00e9 costruiscano un loro personale progetto di vita, ognuno in base ai propri talenti, anche in presenza di svantaggi. I ragazzi sono seguiti tramite buone pratiche di supporto allo studio e tutoraggio.
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\nFesta presso il Parco Piero Romeo<\/strong> (a cura del La Terra di Piero – Aprile). Durante i laboratori, le attivit\u00e0 di tutoring saranno garantite dall\u2019Associazione Ceped\u00f9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"