{"id":94609,"date":"2018-06-19T18:01:33","date_gmt":"2018-06-19T16:01:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quicosenza.it\/news\/senza-categoria\/asili-nido-bianca-rende-pd-attivare-nuovi-poli\/"},"modified":"2023-01-16T18:55:09","modified_gmt":"2023-01-16T17:55:09","slug":"223840-asili-nido-bianca-rende-pd-attivare-nuovi-poli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quicosenza.it\/news\/223840-asili-nido-bianca-rende-pd-attivare-nuovi-poli\/","title":{"rendered":"Asili nido, Bianca Rende Pd: \u00abAttivare nuovi poli\u00bb"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Si pensa alla vecchia scuola Rita Pisani di Serra Spiga. Il consigliere Dem interroga l&#8217;amministrazione comunale su q<\/strong>uali iniziative si stiano perseguendo per ottenere il riparto dei fondi previsti dal d. lgs 65<\/h4>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>COSENZA &#8211; \u201cSuscita stupore come nonostante le sollecitazioni avanzate in questi due anni, anche l\u2019ultimo bando per l\u2019ammissione agli asili nido comunali risulti frutto di una visione miope e poco attenta delle politiche per la prima infanzia \u2013 esordisce Bianca Rende, consigliera comunale Dem. La prima cosa che salta agli occhi \u00e8 l\u2019esiguit\u00e0 dei posti disponibili: solo 129 per una citt\u00e0 di circa 67.000 abitanti. Numeri irrisori rispetto ai target europei che suggeriscono una presa in carico per i bambini da 0 a 3 anni pari al 33%, in una Calabria inchiodata al 2,1% e ben lontana dal 26,8 dell\u2019Emilia Romagna. Numeri che mantengono Cosenza a posizioni in classifica da terzo mondo e comprimono la dotazione occupazionale nelle strutture interessate. E\u2019 paradossale, in questo quadro, che il bando proposto dal Comune di Cosenza per il prossimo anno scolastico, predisponga livelli di servizio ancora pi\u00f9 insufficienti rispetto a quelli degli anni precedenti \u2013 commenta Bianca Rende.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-215201 alignleft\" src=\"https:\/\/quicosenza.it\/news\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Bianca-Rende-440x249.jpg\" alt=\"\" width=\"440\" height=\"249\" title=\"\">\u201cAltro elemento critico \u2013 riprende &#8211; \u00e8 relativo al costo, assolutamente elevato della retta per l\u2019iscrizione dal momento che le famiglie che rientrano nel cosiddetto \u201cceto medio\u201d arrivano a pagare anche 250 euro al mese per mezza giornata e pi\u00f9 di 300 euro per l\u2019intera giornata, per compensare le esenzioni. Ma sono questi costi che una giovane famiglia, con tutte le altre spese, pu\u00f2 sostenere? Di fronte a queste cifre \u00e8 chiaro che il sistema pubblico \u00e8 poco competitivo con quello privato e le strutture pubbliche finiscono per essere scelte prioritariamente dagli esenti o dalle classi di reddito pi\u00f9 basse. Cos\u00ec facendo, i progetti di inclusione e le politiche di integrazione, rischiano di rimanere fuori dalle aule.<\/p>\n<p>Il problema, si dice, sono sempre le risorse (per i servizi essenziali). Ma quali iniziative sta perseguendo l\u2019amministrazione comunale di Cosenza per ottenere il riparto dei fondi previsti dal decreto legislativo 13 aprile 2017, n\u00b0 65, attuativo della legge 107\/2015? In base ad esso, i servizi educativi per l&#8217;infanzia sono gestiti dagli enti locali in forma diretta, in convenzione con soggetti o enti privati. Tra le principali previsioni del decreto, vi sono l\u2019abbassamento dei costi a carico delle famiglie e la maggior diffusione di nidi pubblici e privati sul territorio.\u00a0Infatti, per il primo anno di attuazione sono stati gi\u00e0 stanziati 209 milioni (saranno 239 milioni a regime), i cui criteri di riparto hanno avuto il via libera in Conferenza Unificata nel novembre scorso e saranno assegnati agli Enti Locali. Il Miur provveder\u00e0 all&#8217;erogazione delle risorse del Fondo direttamente ai Comuni, previa apposita programmazione regionale. Nell&#8217;ambito della programmazione regionale, sar\u00e0 riconosciuta priorit\u00e0 per i Comuni privi o carenti di scuole dell\u2019infanzia statale.<\/p>\n<p>Con il decreto legislativo n\u00b0 65, in pratica, e per la prima volta, viene presa in seria considerazione la possibilit\u00e0 di integrare e uniformare gli interventi normativi per la fascia dell\u2019istruzione definita \u00abnon obbligatoria\u00bb e considerata anche dalla legislazione fascia di \u00abservizio a domanda individuale\u00bb. Il profilo \u00absociale\u00bb ed istituzionale del decreto legislativo n.65 parte dal presupposto che una rete estesa di strutture educative per l\u2019infanzia sia garanzia di coesione sociale e di supporto alle famiglie, con la convinzione che in questa fascia di et\u00e0 si\u00a0sondino\u00a0le potenzialit\u00e0 di ogni bambino, si possano contrastare condizionamenti sociali e culturali negativi, le vecchie e nuove forme di povert\u00e0.<\/p>\n<p>Il documento richiama l\u2018idea di una cittadinanza europea solidale, inclusiva,\u00a0che guarda alla coesione sociale, all\u2019integrazione culturale, alle pari opportunit\u00e0 in cui il ruolo dell\u2019educazione e cura dei bambini \u00e8 determinante. La scuola, a livello antropologico e sociologico, \u00e8 la pi\u00f9 efficiente palestra dell&#8217;integrazione inclusiva e della preparazione alla vita. Il nido, invece, rappresenta un diritto all&#8217;educazione. Che, deve essere garantita. A tutti. Ancora una volta, l\u2019amministrazione comunale, dimostra di non interessarsi alle reali bisogni delle famiglie e di non raccogliere i suggerimenti formulati dalle competenti commissioni consiliari e dai consiglieri della citt\u00e0. Ancora una volta, &#8211; conclude Bianca Rende &#8211; le condizioni di difficolt\u00e0 economica in cui versano centinaia di famiglie cosentine passano in secondo piano. Di qui la proposta: \u201cperch\u00e9 non aumentare il numero dei posti disponibili e calmierare le rette, visto che il decreto prevede l\u2019attivazione di nuovi poli, ad esempio riattivando strutture gi\u00e0 esistenti e tristemente abbandonate come la scuola \u201cRita Pisani\u201d di Serra Spiga?\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si pensa alla vecchia scuola Rita Pisani di Serra Spiga. 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